[名校联盟]内蒙古呼和浩特市托克托县第一中学高中语文竞赛《子路曾皙冉有公西华侍坐》（课件+素材，10份）

我们知道曾晳这个人很是潇洒与高雅，在老师问到别的同学志向时，他正弹瑟，当老师问到他时，他“鼓瑟希”，接着弹瑟的手指在弦上一拢，瑟弦发出铿然响声，然后才说：“我只是想，春天来了，冬装一去，穿上舒适的衣服，农忙也过去了，和成人五六人，十几岁的小年轻人六七个，到沂水里去游泳，然后唱唱歌，跳跳舞，大家优哉游哉高兴地玩，尽兴之后，快快活活唱着歌回家去。”我们知道前边三人都谈的是安邦定国的大事，唯独曾晳讲的是玩和乐，境界看起来渺小得多，然而孔子听了以后，反而大声地感叹说，我赞同你的(看法)！<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这是怎么回事？难道作为我国著名的思想家与教育家，就这样胸无大志吗？不，其实这正是孔子的“志”。古人曰：“宁为太平鸡犬，莫作乱世人民。”春秋之末，天下大乱，孔子不能不去思考百姓的疾苦。否则，他以“仁”为本的思想就无从体现。而曾晳讲的这个境界，就应是社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平，每个人都享受了真、善、美的人生，这就是孔子的“大同”世界的理想。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; $$ 《子路曾皙冉有公西华侍坐》课件使用说明： 1、运行平台 本课件制作的软件平台基于是“Windows操作系统+Microsoft Office PowerPoint 2003+一些gif文件”，因此它的运行环境是也应该与之相同或至少类似，否则，将导致所作动画部分功能无法实现和演示文稿2不能正常播放。因此在运行前应该确保系统可以满足要求。这时，只需要保证运行的计算机系统是Windows操作系统即可。 2、使用说明 在使用时单击鼠标就可以操作,注意有一些地方是有热区交互的,当鼠标变成小手,点击则可以了。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 新课程 新理念 中学语文课件 人教版教育课程标准实验教材普通高中课程标准实验教科书语文必修1第六单元第21课 《子路曾皙冉有公西华侍坐》 张晓宁制作 托克托县第一中学高一年级组 先秦散文 先秦历史散文 《战国策》《左传》 《国语》 先秦诸子散文 第一阶段：《论语》、《墨子》 第二阶段：《孟子》、《庄子》 第三阶段：《荀子》、《韩非子》 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人 不知而不悦，不亦君子乎?” 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度； 朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐 趣；人家不了解，我却不怨恨，不也是一个有德的君子吗？这是讲个人修养问题。 2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。凭借这一点，就可以做老师 了。Z xx k 3、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。 孔子说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就 是不知道，这就是聪明智慧。” 这段说的是对待事物的正确态度。 5、子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话， 借题发挥，教育弟子要勤学好问。 6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!” 这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀?” 7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点 去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。 8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 孔子说：“(对待任何事物和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不