内容正文:
第2讲 人口迁移 地域文化与人口
第五章 人口与环境
第二部分 人文地理
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第2讲 人口迁移 地域文化与人口
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细化课标
素养要求
1.理解人口迁移的主要原因,判断影响人口迁移的主要因素。
2.理解人口迁移产生的影响。
3.掌握地域文化对人口发展的影响。
1.综合思维:结合具体人口迁移的图文材料,综合分析人口迁移的特点、原因及对迁出地和迁入地的影响。
2.人地协调观:辩证地认识人口迁移对迁出地、迁入地的影响。
3.区域认知:结合具体区域的地域文化,分析其对人口发展的影响。
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01
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自然增长
迁入人口
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一、人口迁移的概念与分类
1.人口变动的原因有哪些?
(1)人口________,取决于人口的出生率与死亡率的数值大小。
(2)人口机械增长,即________的增加值。
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变更定居地
永久性移民
国际难民定居
农村到城市
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2.何为人口迁移?如何分类?
(1)概念:是人口移动的一种形式,指人们__________的空间流动行为。
(2)分类
①国际迁移:包括__________、外籍工人流动、____________等。
②国内迁移:由__________的人口迁移是主要类型。
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人地关系
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二、引起人口迁移的因素
影响人口迁移的因素有哪些?
(1)根本原因:不协调的________。
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自然灾害
资源条件
就业
成功
战争
宗教信仰
文化教育
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(2)具体因素
推力(排斥力)
拉力(吸引力)
自然生态
环境因素
环境恶化、________
自然环境和________好
经济因素
经济发展水平低
____机会和____机遇多
政治因素
政局动荡、____
优惠的移民政策
社会文化
因素
________、种族和民族矛盾
良好的________、家庭婚姻
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[特别提醒]
(1)经济因素是引起人口迁移最主要的、经常起作用的因素,也是引发自发性人口迁移的最根本原因。
(2)在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。
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三、地域文化与人口
1.何为地域文化?
在一定地域长时期形成的特定文化现象。
2.地域文化对人口发展有何影响?
(1)世界文化
①婚俗eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(初婚年龄偏低:加快人口增长,晚婚乃至不婚、不育:降低人口的出生率,婚姻关系不稳定:离婚率增高会降低出生率))
②宗教:一般不反对人口增殖,易形成较高的出生率
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eq \a\vs4\al((2)中国,文化)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生育变化\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(从早婚早育到晚婚晚育,从多育多子到只生一个)),职业选择:从“学而优则仕”到“全民皆商”,人口流动:从安土重迁到“四海为家”))
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1.读图,完成下列问题。
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(1)欧洲人在15世纪末16世纪初,随地理大发现由旧大陆迁移到________,即从欧洲迁往________洲、________洲等未开发地区。
(2)非洲人从16世纪起,被暴力贩运到________,他们主要分布在美国________部、西印度洋群岛和巴西东南部。
(3)中国人、日本人、印度人曾大批被招募为劳工到______