内容正文:
第2讲 自然地理要素变化与环境变迁 自然地理环境的整体性
第三章 自然地理环境的整体性与差异性
第一部分 自然地理
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细化课标
素养要求
1.结合实例,说出自然环境的组成要素,并能描述各组成要素的基本特征。
2.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
3.运用图表并结合实例分析,理解自然地理环境的整体性。
1.综合思维:运用整体性原理分析某地某种地理事象的成因。
2.区域认知:结合地质年代等资料,说明地球的演化过程。抓住区域的自然地理环境特征,分析区域特征与各地理要素间的关系。
3.人地协调观:自然地理环境与人类活动要相互协调。
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01
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一、自然地理要素变化与环境变迁
1.生物进化、灭绝与环境的关系如何?
(1)生物进化与环境变迁
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古生代末期
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(2)环境变迁与生物灭绝
__________和中生代末期,是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。
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改造
环境生态保护
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2.人类活动对环境的作用
(1)人类活动对环境的作用特点是什么?
人类能够有意识地适应和____自然,并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力。
(2)人类开发利用自然环境中应注意什么问题?
人类必须尊重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与______________的关系。
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3.认识地球历史的主要途径是什么?
(1)研究地层是最主要途径。
(2)地层——具有时间顺序的层状岩石。
①特点:地层中往往含有相同或者相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单的生物的化石。
②研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命历史和古地理环境。
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4.地球的演化历程包含哪些阶段?是如何演化的?
(1)前寒武纪eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海陆演化:地球的陆地、海洋和大气层逐渐形成,生物演化:出现蓝细菌,形成矿产:重要成矿时期))
(2)古生代eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海陆演化:形成联合古陆,生物演化:蕨类植物兴盛,出现脊椎动物,形成矿产:重要成煤时期))
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(3)中生代eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海陆演化:联合古陆分离,生物演化:祼子植物兴盛,爬行动物兴盛,形成矿产:重要成煤时期))
(4)新生代eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海陆演化:联合古陆解体,形成现代面貌,生物演化:被子植物兴盛、哺乳动物发展、, 出现人类,气候演化:冷暖交替变化,目前处于温暖期))
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大气圈
整体
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二、自然地理环境的整体性
1.自然地理环境的组成要素有哪些?
由岩石圈、______、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。
2.自然地理环境整体性的表现有哪些?
(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。
(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至____的改变。
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[特别提醒]
描述自然地理环境特征时应从地貌、气候、水文、生物、土壤这五大组成要素展开分析。
第2讲