第1部分 第1章 第3讲 地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 -2022新高考地理一轮复习【名师导航】配套课件PPT(湘教版·新高考)广东专用

第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 第一章　宇宙中的地球(含地球和地图) 第一部分　自然地理 * 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 * 细化课标 素养要求 1．结合材料，会描述地球的宇宙环境。 2．说出地球存在生命物质的条件。 3．运用资料，说明太阳辐射、太阳活动的影响。 4．运用示意图，说明地球的圈层结构。 1．地理实践力：通过星空观察实践活动，认识天体系统。 2．综合思维：综合实例分析地球具备生命的条件及太阳对地球的影响。 3．区域认知：结合地球海陆分布说明地球的圈层结构特点。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 01 问题梳理·读图应用 * 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 * 一、多层次的天体系统 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 行星 恒星 * 1．宇宙中天体有哪些类型，谁是最基本天体？ (1)类型：恒星、星云、____、流星体、彗星、卫星、星际物质等。 (2)最基本的天体：____和星云。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 相互绕转 总星系 银河系 太阳系 地月系 * 2．宇宙的运动性及层次性如何？ (1)运动性：天体相互吸引、________，形成天体系统。 (2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如下图所示： A______eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(B______\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(C______\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(D______,其他行星系)),其他恒星系)),河外星系)) 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 * 二、普通而特殊的行星——地球 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 太阳 地球 木星 天王星 火星 木星 哈雷彗星 * 1．太阳系的主要成员有哪些？ (1)中心天体：____。 (2)八颗行星eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(类地行星：A水星、B金星、C____、D火星,巨行星：E____、F土星,远日行星：G______、H海王星)) (3)小行星带：位于____轨道和____轨道之间。 (4)彗星：太阳系中最著名的彗星是________，周期约为76年。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 同向 近圆 * 2．为什么说地球是一颗普通的行星？ (1)地球与其他太阳系行星具有____性、共面性、____性的运动特征。 (2)地球与水星、金星、火星的结构特征相似，同为类地行星。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 太阳光照 宇宙环境 水分 大气 温度 * 3．地球上存在生命的条件有哪些？ (1)外部条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稳定的________,安全的________)) (2)自身条件：充足的____，恰到好处的大气厚度和____成分，适宜的太阳光照和____范围等。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 * [温馨提示] 地球原始大气并不适宜生命生存。原始大气经过漫长的演化，最终演化为适宜生命呼吸的大气。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 素养提能·核心专攻 电磁波 短 可见光 * 三、太阳辐射与地球 1．太阳辐射及其特点是什么？ (1)太阳辐射的概念：太阳以______的形式向宇宙空间放射的能量。 (2)太阳辐射属于__波辐射，其辐射能量主要集中在波长较短的______波段。 第3讲　地球的宇宙环境、太阳对地球的影响和地球的结构 高频考