Module 2 Unit 1 When are we going to eat？（教案）-2020-2021学年英语六年级下册 外研版（三起）

Unit　1　When　are　we　going to eat? 1教学目标评论 （1）听说读写：words: later, to go, duck, pond, dry, look like. （2）理解并掌握： Sentences: When are we going to eat? We’re going to eat at half twelve. 2学情分析评论 本单元主要是讲述Daming 和Simon 跟着Simon的妈妈一起去野餐所发生的一些事情。本课主要通过Daming,Simon和Simon’s mum 在湖边野餐的情景，用be going to 结构来描述将要发生的事情，让学生理解并掌握一般将来时的用法。本单元贴近生活，有利于培养学生在真是语言情境中运用英语交际的能力。根据本课特点我运用创设真实语境和小组学习的教学法。通过多媒体呈现课文内容，循序渐进激发学生的学习兴趣。通过大量的活动和游戏进行操练，巩固及运用所学知识，让学生在体验中成长，在快乐中学习，最终达到语言的目的。 3重难点评论 重点：能正确使用be going to 难点：熟练掌握一般将来时的用法。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】教学过程评论 Step1: Warming -up 1. T: Boys and girls, let’s say some rhymes. 2. Greeting and sing. Step 2.Free talk and revision T: What do you like doing in your spare time? S: I like playing football/reading books… T: What are you going to do this Sunday? S: I am going to… T: When are you going to …? S: I am going to …at eight /in the morning. Step 3. Leading T: what did Daming, Simon and Simon’s mum do during the weekend? Step 4. Presentation and new teach