专题2 物质的推断-【帮课堂】2021-2022学年九年级科学上册同步精品讲义（浙教版）

专题2 物质的推断 SHAPE \* MERGEFORMAT 课程标准 课标解读 推断题是初中科学试题中常见且非常重要的一类题型。该类题目考察知识面广、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、抽象思维及逻辑思维的一类题目。 推断题考察的知识较多，结合物质基本属性，利用各个现象推断，以选择填空和简答题为主，有些计算题也涉及，难度较大。 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01 文字叙述型推断 解决这类问题所用的方法是顺推法。通过分析题中的明显条件和隐含条件，紧抓特殊现象，如颜色、不溶于酸的沉淀、特殊的气体等，结合分析得出结论。 【即学即练1】（2020九上·台州月考）现有一包固体粉末,可能是FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量固体粉末进行下列实验。请根据实验现象判断： 实验步骤及现象 结论 ①将少许固体粉末溶于水得到无色澄清溶液 固体粉末中一定没有________ ②在溶液中滴加足量的________溶液,生成白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀不溶解 白色粉末中一定有硫酸钠没有碳酸钠 ③取步骤②实验后的上层溶液,滴加________溶液,生成白色沉淀 白色粉末中一定有氯化钠 【即学即练2】（2020九上·江干期末）有一包白色固体样品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验： 步骤Ⅰ：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余． 步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色：再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。 步骤Ⅲ：取步骤Ⅱ所得溶液于试管中，滴入过量Ba(NO3)2溶液，无明显现象。根据上述实验，回答下列问题： （1）根据步骤Ⅰ，可知白色固体样品中一定有________ 。 （2）根据以上信息，关于样品的组成，可以得到的结论是________。 （3）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是________。 知识点02 图像型推断 图像型推断题的特点是给出物质可能的组成，然后将物质之间的反应相关信息以图像的形式给出，要求学生根据图像信息推断出物质存在的情况。解决这类题的策略如下:熟悉常见物质的反应规律，正确理解图像给予的信息，并从各量之间的关系把握图像的变化规律(直线、折线)，从而作出正确的判断。 【即学即练3】（2020九上·嘉兴期中）有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、 BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示。由此推断白色固体中（  ）。 A.可能存在Na2SO4    B.一定不存在NaOH    C.肯定存在BaCl2   D.肯定只存在Na2CO3 【即学即练4】（2019九上·奉化期末）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验： Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示。 Ⅱ．取少量B点时的溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液不变色。 Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。 请回答下列问题： （1）写出一个步骤Ⅰ中反生反应的化学方程式________； （2）原白色固体________(填“一定有”、“一定没有”或“可能有”)氯化钾； （3）BC之间能看到________现象，当稀硝酸加到D点时，溶液中一定含有的溶质是________。 知识点03 流程图式推断 流程图式推断题一般是根据物质的转化关系，从其中一种来推知另一种(顺推或逆推)，或找出现象明显、易于推断的一种物质，然后向左右展开;有时需试探求解，最后验证。 【即学即练5】（2020九上·萧山月考）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成某同学设计了如下实验： 下列判断正确的是（   ） A.无色溶液 B 的溶质是硝酸钙 B.原溶液中的杂质一定是氯化钙 C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成       D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种 【即学即练6】（2019九上·鄞州期中）下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：________。 （2）若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式