4.2 凝聚法治共识（课件）-2021-2022学年道德与法治九年级上册精品备课（部编版）

道德与法治 部编版 九年级 上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治国家 凝聚法治共识 夯实法治基础 第四课 建设法治国家 4.2 凝聚法治共识 2 新课导入 央视新闻客户端消息，7月4日下午，北京召开新冠肺炎疫情防控第141场例行新闻发布会。会上，国家卫生健康委专家组专家李凤琴，就如何处置曾经在新发地市场购买过的食物时表示，目前还没有发现因吃食品而感染新冠病毒的报道，也没有这方面的证据。对于从新发地买来的这些食品，如果怀疑食品的外包装被受到污染，只要按照正确加工方式处理也是安全的。 思考：国家卫生健康委属于国家的哪一机关？ 行政机关（政府） 这里有备注！ 3 重点问题 1. 我国政府的作用及宗旨？ 3. 如何建设法治政府？ 4. 如何厉行法治？ 5.怎样正确认识法治和德治的关系 ？ 2. 依法行政的含义及核心？ 这里有备注！ 4 法治政府 1 这里有备注！ 5 探究一：政府作用、宗旨 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生小玲被爸爸要求辍学打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友领取结婚证 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下列情况，应该找政府哪个部门？ 公安交通管理部门 工商局 教育局 林业局 民政局 思考：除此之外，你还知道哪些政府部门？ 国防部、外交部、水利部、司法部、财政部… 6 维护社会治安 保障义务教育 救助流浪乞讨人员 保障百姓住房 在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。 政府作用 探究一：政府作用、宗旨 7 人们的社会生活需要政府管理。 人们又享受着政府提供的公共服务 “数”读2020年政府工作报告 1、900万人 ——城镇新增就业900万人以上。 2、3.5% ——居民消费价格涨幅3.5%左右。 3、3.6% ——今年赤字率拟按3.6%以上安排，财政赤字规模比去年增加1万亿元，同时发行1万亿元抗疫特别国债。 4、50% ——各级政府必须真正过紧日子，中央政府要带头，中央本级支出安排负增长，其中非急需非刚性支出压减50%以上。 5、5000亿元 ——今年继续执行下调增值税税率和企业养老保险费率等制度，新增减税降费约5000亿元。 …… 思考：结合视频理解人民政府是如何为人民服务的。 探究一：政府作用、宗旨 8 重点识记 为人民服务 对人民负责， 受人民监督， （新教材） 为人民谋福利。 人民 9 政府 权力来源 工作要求 宗旨 探究二：依法行政 全面建成小康社会的一项重要目标 法治政府基本建成（2020年） 按照法治原则运作的政府 权力在法治轨道上运行 2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015-2020）》提出： “经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严格、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 思考：法治政府的建立，需要政府做什么？ 10 法无授权不可为明确政府该做什么 法定职责必须为 明确政府该怎么管理市场 法无禁止皆可为 明确企业不该干什么 结合视频思考：李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么？ 用“清单”明确政府权责，规范政府权力。 探究二：依法行政 11 重点识记 依法行政的地位、要求、核心 笔记区 要求： 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法无授权不可为，法定职权必须为） 核心：规范政府的行政权。 依法行政 地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 12 探究三：建设法治政府 “互联网+政务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。 近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。 思考：互联网+政务的实施，有哪些好处？ 政府要全面推进政务公开。保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 13 2020年“我向总理说句话”网民建言征集活动正在进行，中国政府网现已选登了一部分网友留言。 网友提出，此次新冠肺炎疫情发生后，很多地方买不到口罩，建议相关部门平时就做好防控重大传染病医疗物资储备工作，并把物资分散储存于各地防疫部门，像储备粮食一样，实时更新，紧急时就可调用； 还有人建议，希望此次新冠肺炎疫情过后，全国各省、自治区、直辖市、较大的城市建立一批应急备用医院。 思考：“我向总理说句话”网民建言征集活动的开通说明了什么？ 公民角度： 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 探究三：建设法治政府 14 重点识记 笔记区 如何建设法治政府？ 政府角度： 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且