4.1 夯实法治基础（课件）-2021-2022学年道德与法治九年级上册精品备课（部编版）

道德与法治 部编版 九年级 上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治国家 夯实法治基础 新课导入 今年1月26日，居住在佛山市三水区乐平镇的被告人丁某一家三口从湖北随州市自驾返回。由于担心村委不让回家，他们刻意隐瞒了自己的行程。 导致6人被医学隔离、26人被居家隔离、约200余人的某村被封闭管控。 6月23日，这件备受关注的佛山市首例妨害传染病防治案在三水法院公开开庭审理。被告人丁某被三水法院当庭以妨害传染病防治罪判处有期徒刑一年，其终究为自己的心存侥幸付出了代价。 思考：从此案件中我们得到哪些启示？ 提示：有些人将自己私利置于集体利益之上。因此，仅靠道德说教是不够的。社会秩序不能仅靠道德来维护，我们必须依靠法律来治理国家。 这里有备注！ 2 重点问题 1. 法治的含义、作用？ 2. 法治的要求是什么？ 3. 依法治国的提出，地位，总目标是什么？ 4. 怎样建设法治中国？ 这里有备注！ 3 选择法治道路 1 这里有备注！ 4 探究一：法治的作用（个人） 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 思考：在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 法治意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（法治的作用：个人） 5 探究二：法治的要求 法治的要求 “法令者，民之命也，为治之本也。” --出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓存的根本，是治理国家的基础。 实行法治的前提：要有法 法治要求之一：实行良法之治 6 2020年5月28日15时08分，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，宣告中国“民法典时代”正式到来。 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。 这部法律自2021年1月1日起施行。这是新中国第一部以法典命名的法律、新中国截至目前体量最为庞大的法律，被誉为社会生活的百科全书。 民法典是保护私权利的法律汇总，某种意义上讲，民法典是民事权利的宣言书和保障书，也是公民社会生活的百科全书。 结合视频思考：民法典如何影响我们的生活？ 探究二：法治的要求—良法 7 结合视频我们来看看《民法典》怎么说？ 新冠肺炎疫情防控进入常态化之后，多地中小学生只能在家上网课。据报道，有些学生沉迷网络游戏，瞒着父母充值，造成家长和游戏公司、平台退款纠纷增多。前不久，辽宁葫芦岛市一位花季少女背着父母充值巨额钱款，不堪压力而跳楼结束生命，引发社会各界广泛关注。 思考：如何妥善解决未成年人参与网络游戏和网络打赏可能引发的纠纷？ 8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。 结合以上案例：思考良法具有哪些特征？ 探究二：法治的要求—良法 8 ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， 良法 （三个判断标准） ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， 一个国家制定了良好的法律，就是“法治”的国家吗？ 探究二：法治的要求—良法 9 2020年“315晚会”曝光：海参“水深” 养海参整箱放敌敌畏，南方海参冒充北方海参： 山东即墨是中国主要海参养殖区域之一。记者来到养殖基地，发现一个池塘边堆放着近百个玻璃瓶，上面写着：敌敌畏。 《食品安全法》第四条规定：食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 有了法律制度不等于有法治。 思考：《食品安全法》通过后，公民的食品安全仍然是一个大问题，这说明了什么？ 法治还要求实行善治。 探究三：法治的要求—善治 汉堡王用过期面包做汉堡，鸡腿排保质期随意改：当班经理发现面包到期后，很自然地吩咐员工更换标签。员工把这批汉堡上旧的标签撕掉，换上了新的标签。 10 法治思维和人治思维的不同 人治思维 法治思维 本质 原则 特点 后果 人高于法或权大于法 法律是治国理政的基础 任意性、非理性 稳定性、一贯性 以个人意志和感情进行治理 法律面前人人平等原则 不能很好的体现民意， 易造成社会的不稳定。 公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展。 法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 11 重点识记 笔记区 法治的要求是什么？ 实行良法之治 良法应当反映最广大人