综合探究四 走进台湾 课件 —2021-2022学年八年级历史与社会（人文地理下册）

4.4 走进台湾 第四单元 中国各族人民的家园 【学习目标】 1.利用图文资料描述台湾的自然环境和人文特征，锻炼析图能力； 2.感受台湾自然环境对当地生产生活的影响，形成因地制宜、人地协调的观念。 【课程标准】 1-2-6 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。 1-4-2 运用不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。 认 识 区 域 一、了解区域的地理位置 经纬度位置（绝对位置）：经纬度、半球、热量带、纬度带 海陆位置（相对位置）： 海洋、河流； 大洲、国家、城市、山脉 二、分析自然环境（地形、气候、河流、资源等） 三、了解人文特征（人口、交通、工业、城市等） 走进台湾 台湾省 台湾省的地理位置 找出： 台湾岛、 台湾海峡、澎湖列岛、钓鱼岛、 东海、 南海、 太平洋、 福建省。 澎湖列岛 钓鱼岛 东 海 南 海 太 平 洋 北纬25度 台湾岛（海陆位置）西望--，北濒---，东临--，南濒--； (经纬度位置)位于---半球，处于---温度带，---纬度带。 地理位置优越性： 具有重要的战略和交通作用 台 湾 岛 台 湾 海 峡 北回归线 除了得出一些地理位置我们还看到了一些虚线是航海线，这么多航海线能得出什么？ 这同样也是是分层设色地形图，一起来探究台湾的地形。 结合图片及书本资料，描述台湾岛的地形特征： 台湾有哪些地形种类? 地形在分布上有何特点? 地势高低有什么特点？ 地形 山地、丘陵 占总面积近2/3 山地分布在岛屿的中部、东部 呈东北--西南走向 平原 平原分布在沿海,其中西部地区平原广阔 地形以山地、丘陵为主。山地分布在岛屿的中部、东部，呈东北—西南走向。平原分布在沿海，其中西部地区平原广阔，地势总体东高西低。 从图中你能看到有几种地形？ 找出台湾省最大的湖泊及河流，分析河流的特点及流向。 河流 （1）最大的湖泊： （2）最长的河流： 日月潭 浊水溪 玉山 3952米 （3）河流特征： 台湾河流数量____，长度____，流速____，流量____。因此，_______资源丰富。 流向：_______ 流向：_______ 自东向西流 多 短 快/急 大 水能 从中间流向四周 从台湾岛有许多美称，如“蝴蝶王国”“海上米仓”“东方糖库”“水果之乡”。选一个你感兴趣的美称，介绍由来。 资源 资源丰富 地形多样 气候温暖湿润 人文特征 1.台湾岛的人口、大城市、工业主要集中什么地区？ 2.交通网络的分布有什么特点? 3.分析呈现这样的分布特征的原因？ 1.台湾岛的人口、大城市、工业主要集中在西部、北部。 2.环岛分布，西部平原交通网络较稠密。 3.西部平原地区，地形平坦，土壤肥沃，适宜人们居住、利于交通的建设、城市的发展。 G B C D F A E 各个地区自然环境不同，历史文化差异较大，在人口、交通、城市等人文特征亦有不同，城乡特色鲜明。 玩转台湾 攻 略 提示：内容包括路线选择、旅馆推荐、景点介绍、交通出行、美食推荐…… 台湾行 原来啊，在台湾我们不仅能够观赏到美丽的自然风光，享受城市的节奏，体验民族的风情，探寻历史文化的底蕴，还能大饱口福，尝遍地道小吃，同学们是否蠢蠢欲动，想要去游历一番呢？那么我们应该到底怎么玩呢？同学们可以做一份台湾行的旅游攻略，交给大家课后解决吧！ 《乡愁》 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 台湾有一个重要的少数民族是高山族，但只占台湾人口的2%，97%以上的都是汉族，是福建省和台湾省的后代。所以，从血缘关系上来讲，台湾自古以来就是中国的一部分，更何况自公元230年，东吴大帝派卫温南下夷洲，再到1662年，郑成功成功收复台湾，所以从历史角度来看，台湾也是中国神圣领土不可侵犯的一部分。但是正如余光中先生生前在《乡愁》发出的感慨一样，而现在乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。是呀！台湾岛正如一片树叶，一片秋天即将飘落的树叶，正如一艘小船，在大海中漂泊的小船，它们也渴望跨过那一汪浅浅的台湾海峡，回到祖国母亲的怀抱，而这一切都需要我们在座的所有同学一道努力，为台湾早日回归祖国，为祖国更早的繁荣复兴，贡献自己的有生力量。 让我记忆深刻的 不止台北的秋 让我依依不舍的 不止台南的愁 归途还要走多久 我攥着你的手 让我感到不舍的 是宝岛的温柔   龙山晚钟解人忧 车马川流莫回首 彰化夜晚的稻香 成就一壶美酒 在