第1单元 识字4 日月水火（课件PPT）-【优翼·学练优】2021年秋一年级上册语文高效课堂（部编版）

统编一语上 * 日月 水田 rì yuè shuǐ tián 禾苗 大火 hé miáo dà huǒ 识字4 日月水火 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 湖北观筑律师事务所 $ 一年级语文上册 1 会写字 rì 音序： R 结构： 独体 偏旁： 日 笔画数： 4 组词： 日出 生日 日光 造句： 笔顺： 我和爸爸去黄山看了日出。 tián 音序： T 结构： 独体 偏旁： 田 笔画数： 5 组词： 水田 田地 种田 造句： 笔顺： 我家门前有一块水田。 hé 音序： H 结构： 独体 偏旁： 禾 笔画数： 5 组词： 禾苗 造句： 笔顺： 禾苗长得很好。 huǒ 音序： H 结构： 独体 偏旁： 火 笔画数： 4 组词： 火山 火车 火苗 造句： 笔顺： 这是他第一次坐火车。 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 湖北观筑律师事务所 $ 新课导入 你能猜出右边的谜语吗？试一试吧！ 一 位 老 公 公， 面 孔 红 彤 彤， 晴天早 早起， 按 时来 上 工。 yí wèi lǎo gōng gong miàn kǒng hóng tóng tóng qíng tiān zǎo zǎo qǐ àn shí lái shàng gōng 识字 4 一年级·上 2 学习目标 1. 通过观察，发现图画与汉字的关系，认 识“日、月”等8个生字（重点） 2. 会写“日、田”等4个字和“捺、点”2 种笔画。（重点） 3. 初步了解象形字的构字特点，感受学习汉 字的乐趣。 讨论交流 太 阳 tài yáng 太阳，我们又叫它什么呢？观察下面的文字，说说这是个什么字。 甲骨文 小 篆 我会认 rì 甲骨文 日 古人在记事时把太阳的样子画下来，慢慢就演变成了“日”字。 日 出 rì chū 随堂演练 猜一猜下面的古文字分别是什么字呢？ 你觉得图片和对应 的文字像吗？ 我会认 金 文 月 “月”字慢慢变化，外面尖角的轮廓变成了长长的框，里面的一竖变成了两横。 小 篆 yuè 月 亮 yuè liang 我会认 甲骨文 水 甲骨文的“水”字中间的线条用来表示水流，两旁的线条就像水滴和浪花。 小 篆 shuǐ 河 水 hé shuǐ 我会认 甲骨文 火 甲骨文的“火”，上面的尖角像火苗，下面是弯弯的，就像火被风吹得动起来的样子。 小 篆 huǒ 火 焰 huǒ yàn 我会写 书写指导： 横短竖长，里面的一横靠左不靠右，横向笔画之间等距。 笔 画： 我会写 书写指导： “火”字的第二笔是短撇，稍高于左边的点，第三笔是竖撇。 笔 画： 书写指导： “火”字的第二笔是短撇，稍高于左边的点，第三笔是竖撇。 笔 画： 认识笔画“捺” 捺： 书写时，下笔由轻到重，向右下行笔。 我们前面学习的“日、月、水、火”都是象形字。象形是一种最原始的造字方法，通过线条或笔画把事物勾勒出来。我们接着来学习后面的“山、石、田、禾”吧。 讨论交流 结合图片，你能猜出下面的文字是个什么字吗？并说一说你的观察。 甲骨文 小 篆 山 我会认 shān 甲骨文 山 古人用三个尖角代表山峰，我们现在的“山”字三竖也代表山峰，有高有低。 雪 山 xuě shān 随堂演练 看一看图片，然后猜一猜对应的古文字。 你觉得图片和对应 的文字像吗？ 我会认 shí 小 篆 石 金文的“石”，左上角像“厂”字，表示山崖，右下的部分表示石头。“石”字最初的意思就是山崖边的石头。 金 文 讨论交流 想一想，你在生活中见过哪些“石”呢？ 石 头 shí tou 石 桥 shí qiáo 石 狮 shí shī 我会认 tián 金文的“田”字，就像是被分成一块块的耕地。你觉得它像我们现在看到的水田的样子吗？ 小 篆 田 金 文 水 田 shuǐ tián 我会认 hé 禾 金文的“禾”字，最上面的撇像垂下来的稻穗，横和下面的撇、捺就像禾苗弯弯的叶子。 金 文 我会写 书写指导： 中间的