内容正文:
主备人所在学校及姓名
审核人所在学校及姓名
课题
第18课 美国的独立
课型
新授
第 课时
教学
目标
1. 了解美国独立战争的过程和影响;
2. 掌握《独立宣言》和美国1787年宪法的基本内容及意义;
3.认识美国独立战争的双重性质;
4.正确评价华盛顿。
重难
点
教学重点
独立战争的起因、过程。
教学难点
战争的双重性质
教法学法
情景导入法、讲授法
自主学习法、合作探究法
教具学具准备
多媒体课件,地图册
教
学
过
程
教 学 设 计
二次备课
1、 查学诊断
复习君主立宪制的英国相关知识点。
设计意图:培养学生自主学习的能力
2、 示标导入
美国的历史只有200多年,但是这个年轻的国家成长很快。美国是怎样建立的?美国为什么也用英语?它建立后实行什么样的制度?
设计意图:吸引学生兴趣,进而产生探知欲望,导入新课
三、导学施教(宋体小四)
一、独立战争的序幕
1、美利坚民族的形成:
17世纪初开始,英国在北美建立第一块殖民地弗吉尼亚。
到18世纪上半叶,在北美东部沿海建立了13个殖民地。
生活的人群:印第安人、非洲黑人和欧洲白种人。
长时期的生活形成了:共同地域、通用的语言、统一的市场、共同的文化,美利坚民族形成。
2、 北美经济发展:
北部:资本主义工商业比较发达
中部:农业规模较大,有谷仓之称
南部:盛行种植园经济
英国对北美殖民地的政策:英国对北美实行殖民压迫,英国压制北美经济的发展.
3、美国独立战争爆发的根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
二、华盛顿与独立战争
1、华盛顿:
乔治·华盛,1775年至1783年在美国独立战争中任大陆军的总司令,1789年,当选美国总统。(1)领导美国独立。(2)开创了美国民主政治的先河。(被称为美国国父)
2、 独立战争:
①导火线:1773年 波士顿倾茶事件
②第一届大陆会议:1774年9月,在费城召开了殖民地联合会议,史称“第一届大陆会议”。
③战争爆发(标志):1775年,来克星顿的枪声。
(建军:1775年5月,第二届大陆会议在费城的召开,把民兵整编为大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令。
⑤建国:1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地独立,标志着美国的诞生
⑥转折:1