1.4 假如大树都倒下（课件）-2021-2022学年科学六年级上册 湘科版

假如大树都倒下 假如大树全部倒下，树林里生物的食物会发生什么变化？ 探究质疑 假如大树全部倒下，树林里生物的食物会发生什么变化？ 这个游戏说明了什么？ 游戏方法： 1. 每位同学扮演一种生物。 2. 每两种生物之间有食物联系的用线连起来。 3. 如果某种生物撤出，所有与该生物关联的同学都要把与该生物相连的线扔掉并相应撤出。 4. 让大树“倒下”。 如果食物链当中某种生物绝灭了，又将发生怎样的变化？ 温室效应 臭氧层破坏 废物质污染及转移 森林面积减少 土地退化和沙漠化 生物多种性减少 水资源枯竭 核污染 海洋污染 噪音污染 生态灾难 环境污染 工业废气 环境污染 废水 环境污染 环境污染 盲目的物种引进 盲目的物种引进 福寿螺 捕杀野生动物 大量捕杀野生动物 大量砍伐森林 砍伐森林 砍伐森林 课后质疑： 假如大树都倒下，除了使生物们失去食物，还会对生物及其生存的环境有些什么影响？   思考：假如大树都倒下，生物们除了失去食物，还会对生物及其生存的环境有什么影响？ 土壤可能被水冲走。 气温会不会…… 动物们可能会因为没有食物而逃走或迁徙。 森林破坏造成的严重后果 沙尘暴 洪灾 干旱 引发生态灾难 环境污染 大量捕杀动物 砍伐森林 《保护地球妈妈》 甲：草原是地球妈妈宽阔的怀抱， 乙：森林是地球妈妈漂亮的外套， 丙：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛， 丁：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。 合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈， 我们每天快乐学习，健康成长。 甲：突然，有一天，我发现地球妈妈变了——鸟儿不再啾啾歌唱，因为它要戴上厚厚的口罩。 乙：鱼儿不再噗噗吐泡，因为它逃离不了乌黑的泥沼。 丙：马儿不再奔跑，因为它无法找到一棵干净的小草。 丁：树儿也不再呼呼舞蹈，因为它被斧头无情的伐掉！ 合：妈妈，妈妈，地球妈妈！您怎么变得遍体鳞伤，如此苍老？ 甲：我问白云姐姐，白云姐姐默默含泪。 乙：我问大海伯伯，大海伯伯一路悲歌。 丙：我问太阳公公，太阳公公摇头叹息。 丁：这可怎么办是好！ 合：生活越变越美好，地球妈妈越变越苍老，这可怎么办，这可怎么办！ 甲：遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。 乙：那她