[名校联盟]山东省烟台第七中学八年级数学上册《平方差公式（1）》教案

教学过程分析 （一）固顾旧知，巩固公式 1．正方形、长方形、平行四边形、梯形的面积公式是什么？ 2．平方差公式的内容？公式有什么特点？ 3．判断下列各式计算对吗？不对说明理由 （二）创设情境，拓展思维 1．回忆在学习多项式乘以多项式时拼图是如何进行验证的？ 图形验证多乘多法则的方法：用不同的形式表达同一个图形的面积． 2．你能自己设计拼图游戏验证平方差公式吗？ 3．图形转化： 4．逆向思维训练：由 转化成 5．剪一下还有其它图形转化的方法吗？试证明平方差公式 [来源:Zxxk.Com] 学生小组合作展示结果，教师总结 6．想一想：[来源:学科网] [来源:学科网] （三）数字例题，简便运算 拓展延伸：你能用字母表示这一规律吗？[来源:Z&xx&k.Com] 2．巩固练习 拓展延伸： [来源:学_科_网Z_X_X_K] （四）综合运算，提高能力 1．例4计算： 2．随堂练习： （五）知识归纳，总结方法 1．拼图法验平方差公式 2．本节课用到的数学思想方法 （六）布置作业： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equation.DSMT4 ��� � EMBED Equat