5.2社会历史的发展（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年高二政治同步精品讲义（统编版必修4）

第五课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的发展 【目标导航】 教学目标 教学重难点 1.理解生产方式与社会变革的关系 2.理解生产力与生产关系的矛盾运动 3.理解经济基础与上层建筑的矛盾运动 4.理解并明确人类社会的发展趋势 重点：生产力与生产关系的辩证关系；经济基础与上层建筑的辩证关系 难点：社会历史发展的总趋势 【知识精讲】 知识点01 社会历史发展的规律 1.生产方式 (1)物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 (2)人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 2.生产力与生产关系: (1)含义:①生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料(即劳动手段)。 ②生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 (2)关系 ①生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质 ②生产关系对生产力具有反作用。 ③生产关系一定要适合生产力状况的规律。 3.经济基础与上层建筑 (1)含义:①经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 ②上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 (2)关系 ①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础具有反作用。 ③上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 4.基本矛盾规律: 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 知识点02 社会历史发展的总趋势 1.总趋势和过程:社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 2.杜会发展的实现:在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (1)在阶级社会 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 (2)社会主义社会 ①基本矛盾:是生产カ与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。 ②解决途径: 改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 ③未来前景:社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。 【知识拓展】 社会基本矛盾与社会主要矛盾的区别与联系 社会基本矛盾 社会主要矛盾 区别 社会基本矛盾，是指生产力和生产关系之间的，经济基础和上层建筑之间的矛盾。 社会主要矛盾是在某一历史阶段对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。 联系 社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊，一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社会发展全过程的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现。 【高考真题】 1．（2021·河北高考真题）马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了（ ） ①社会意识对社会存在具有依赖性 ②思想变革是时代变革的先导 ③生产方式对整个社会生活具有决定作用 ④社会历史是由有意识的人的活动构成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2020·山东高考真题）从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”……人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了（ ） A．经济基础的变化决定上层建筑的变化 B．事物发展是渐进性和连续性的统一 C．人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约 D．社会意识的内容根源于社会存在 3．（2020·浙江高考真题）由于史料奇缺，一直以来人们对古滇国所知甚少，但是大量古滇国青铜贮贝器的出土改变了这一状况。贮贝器盖上精美的立体雕刻生动地展现了古滇人的社会生活，如农事、牧畜、纺织狩猎、祭祀等，视觉冲击力极强，堪称“青铜铸造的无声史书”。这表明（ ） ①客观世界是可知的 ②艺术源于生活又高于生活 ③不同发展阶段的生产实践是各不相同的 ④古滇国的生产方式决定着古滇人的社会生活面貌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2008·广东高考真题）（08广东卷18）温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 A．传统文化是现代思想的主要