4.古代诗歌三首 课件-2021-2022学年部编版(五四制)六年级语文上册

2021-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级上册
年级 六年级
章节 4 古代诗歌三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 泗水县
文件格式 PPTX
文件大小 380.31 MB
发布时间 2021-09-17
更新时间 2021-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-17
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来源 学科网

内容正文:

4.古代诗歌三首 商冬冬 宿建德江 孟浩然(689年—740年),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称之为“孟山人”。 孟浩然生于盛唐,早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,修道归隐终身。曾隐居鹿门山。开元十六年(728年),初春,在长安作《长安早春》诗,抒发渴望及第的心情,当年孟浩然三十九岁,然而,科举不中。同年孟浩然与王维结交,王维为孟浩然画像,两人成为忘年之交。应进士举不第后,孟浩然仍留在长安献赋以求赏识,曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署,适逢玄宗至,孟浩然惊避床下。王维不敢隐瞒 ,据实奏闻,玄宗命出见。孟浩然自诵其诗,至“不才明主弃”之句,玄宗不悦,说:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!”放归襄阳。后漫游吴越,穷极山水之胜。开元二十五年(737)张九龄招致幕府,后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”。 宿建德江 孟浩然 移舟/泊/烟渚, 日暮/客/愁新。 野旷/天/低树, 江清/月/近人。 住宿、留宿 雾气弥漫的小洲旁,为诗人秋思的产生渲染了气氛。介绍了观赏景物的立足点,为下文谢景抒情做准备。 背景:孟浩然于唐玄宗开元十八年(730年)离乡赴洛阳,再漫游吴越,借以排遣仕途失意的悲愤。这首诗就是孟浩然仕途受挫后,南下经过建德江时写下的一首诗。 日暮指临近黄昏,这正是人们结束一天的劳作返回家中的时刻,而此时诗人只能在船上过夜,羁旅指愁油然而生。 地点 时间 远景 近景 怎样理解这两句话的原理? 因为原野极为空旷,放眼望去,远处的天显得比树还低;月亮倒映在清澈的江水中,仿佛与人接近。 言虽止,意未尽。结合诗人经历与此诗的背景,你认为诗人的愁指哪些方面? “皇皇三十载,书剑两无成。山水寻吴越,风尘厌洛京”(《自洛之越》)。诗人曾带着多年的准备、多年的希望奔入长安,而今却只能怀着一腔被弃置的忧愤南寻吴越。此刻,他孑然一身,面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅,故乡的思念,仕途的失意,理想的幻灭,人生的坎坷……千愁万绪,不禁纷来沓至,涌上心头

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