4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一

2021-09-17
| 33页
| 2897人阅读
| 42人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第三节 海—气相互作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.71 MB
发布时间 2021-09-17
更新时间 2021-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30569681.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

海—气相互作用 第四章第三节 1.运用图表,说出海一气之间水分和热量交换过程,分析海一气相互作用对全球水热平衡的影响。 2.了解厄尔尼诺和拉尼娜现象发生规律及其对全球气候和人类活动的影响。 学习目标: 答案:赤道以北附近,印度洋东侧较同纬度西侧海洋水温高,形成上升气流,西侧海洋水温低,形成下沉气流,因此形成逆时针旋转的大气环流。 阿拉伯半岛东面为波斯湾,西面为红海,两地夏季气温常达30℃以上,而索马里沿岸一带的气温,最热季节一般不到25℃ 。赤道以北附近,印度洋表层水温呈现东暖西冷的分布格局,对大气产生了不同程度的热力作用,进而影响到其气压场。 1、波斯湾、红海与索马里沿岸夏季气温存在着显著差异,对此现象进行解释。 答案:索马里沿岸海域比波斯湾、红海面积广阔,夏季气温受海洋影响大且索马里沿岸夏季为寒流,受寒流影响气温降低,因此夏季气温较低。 2、简要描绘赤道以北附近,印度洋由东到西大气环流系统的剖面结构。 海—气相互作用指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。海洋是地球上巨大的热能存储库,对气候的形成和变化具有重要影响。 1.概念: 一、海—气相互作用与水热交换 2.海—气之间的水分交换 海洋的蒸发量约占地球表面总蒸发量的86%,所以海洋是大气中水汽的最主要来源。海水蒸发时会把大量水汽输送给大气,大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。 过程: 2.海—气之间的水分交换 一般来说,海水温度越高,蒸发量就越大。因此,海洋的热状况和蒸发情况,直接制约着大气水汽的含量与分布。低纬度海区和有暖流流经的海区海面蒸发旺盛,空气湿度大,降水较丰沛,海一气间的水分交换也较为活跃 3.海—气之间的热量交换 过程: 海洋是大气的主要水源,也是地球上太阳辐射能的重要存储器。海洋表面的反射能力弱,能够使海洋多保留一部分太阳辐射能。海洋吸收了到达地表太阳辐射能的70%,并将其中85%的热量储存在海洋表层,再通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。海洋向大气输送热量,是大气热量的主要供给者。 大气也向海洋输送能量。大气通过风作用于海洋,驱动海水运动,把部分能量返还给海洋

资源预览图

4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一
1
4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一
2
4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一
3
4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一
4
4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一
5
4.3 海-气相互作用 课件-2021-2022学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。