第11课-西汉建立和“文景之治“ 课件 —2021-2022学年七年级历史与社会上册（中国历史）

汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。 手奋三尺剑，西灭无道秦。 ——《咏汉高祖》 汉高祖 “汉并天下”瓦当 第11课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 1.时间：公元前202年 2.建立者：刘邦 3.都城：长安 汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ——《汉书·食货志》 阅读材料： 天下既定，民亡盖藏（储藏的财物），自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 结合以上材料，说说西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？ 造成这种景象的主要原因是什么？ 事逾繁而天下逾乱，法逾滋而天下逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。 ——《新语·无为》 讨论：陆贾想让汉高祖认识到什么？ 汉代牛车陶俑 陆生时时前说称《诗》、《书》。高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事《诗》、《书》？”陆生曰：“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。……向使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？” ——《史记·郦生陆贾列传》 二、休养生息政策 1.背景： （1）经济凋敝，社会动荡不安 （2）秦亡的教训 二、休养生息政策 1.背景： （1）经济凋敝，社会动荡不安 （2）秦亡的教训 2.内容： （1）“兵皆罢归家” （2）释放奴婢 （3）鼓励生产 （4）轻徭薄赋 （5）减免徭役和兵役 二、休养生息政策 1.背景： （1）经济凋敝，社会动荡不安 （2）秦亡的教训 2.内容： （1）“兵皆罢归家” （2）释放奴婢 （3）鼓励生产 （4）轻徭薄赋 （5）减免徭役和兵役 3.结果：经济逐步恢复，社会局势稳定 汉初的三位统治者 汉高祖 （前256-前195） 汉文帝 （前202-前157） 汉景帝 （前188-前141） 汉文帝 汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，母薄姬，汉惠帝刘盈之弟，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王，其为人宽容平和，在政治上保持低