第7课-战国时期的社会变化 课件 —2021-2022学年七年级历史与社会上册(中国历史)

2021-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级上册
年级 七年级
章节 第7课 战国时期的社会变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.65 MB
发布时间 2021-09-17
更新时间 2021-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-17
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第7课 战国时期的社会变化 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 * 导入新课 商鞅舌战群臣 都江堰 1.掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基本史实,感知战国时期我国历史发展的总趋势。 2.辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。 3.了解都江堰水利工程。 学习目标 目标导学一:战国七雄 (战国七雄形成背景)战国时期,铁制农具和牛耕在农业生产上广泛应用,封建经济有很大的发展,新兴地主阶级壮大,要求取代旧贵族掌握国家政权,发展经济。 新课探究 1 2 3 4 齐 5 6 7 楚 秦 燕 赵 魏 韩 三家分晋、田氏代齐 东南西北到中央 齐楚秦燕赵魏韩 春秋五霸先后出现战国七雄同时并存 战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同? “战国”名称的来历? 战 国 形 势 图 上述材料是战国时期哪一次战争?试着讲一讲此次战争的历史故事。 结合图片可以看出战国时期的战争有哪些特点? 赵王……闻秦反间之言,因使赵括代廉颇将以击秦……赵括至,则出兵击秦军。秦军佯败而走……秦军射杀赵括。括军败,卒四十万人降武安君(白起)……(武安君)乃挟诈而尽坑杀之,遣其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人。赵人大震。 秦赵长平之战 纸上谈兵 反间计 提示:长平之战。战国兼并战争特点归纳:规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长,伤亡大。 《孟子·离娄上》中评价战国时期兼并战争的残酷性,说当时“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”。你怎样评价战国时期兼并战争的影响? (1)负面影响:给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏。 (2)正面影响:促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成。 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐 魏、齐 秦、赵 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 战 国 战国时期三次经典战役 时期 主要 战役 交战 国家 典故 齐 魏 赵 邯郸 大梁 围魏救赵 桂陵 庞涓 孙膑 目标导学二:商鞅变法 合作探究: (1)商鞅变法的原因是什么? (2)商鞅变法的目的、时间?支持者? (3)说出商鞅变法的内容和作用 (4)商鞅变法的意义是什么? (5)商鞅变法成效最大的原因是什么? 商鞅变法的原因 ①经济方面:铁制农具和牛耕在农业生产上进一步推广,为适应这一先进生产力,发

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