第五单元 2 难忘的科学探究过程-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年六年级上册科学同步优化训练（大象版）

答案详解 四、生活幸福,知足常乐 身体健康 我的猜想:喜欢 眼睛明亮,牙齿清洁 心理健康 探究材料:水分 能抵抗一般性感冒和传染病 一道德健康 探究结论:蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里。 与人为善,自尊自爱 社会适应性良好 2难忘的科学探究过程 应变能力强,能适应外界环境的各种变化 五、1.学习时,大脑某一区域的细胞处在兴奋状态。由于 大脑皮层具有自我保护的能力,当学习时间长了 兴奋度就会降低,如果再继续学习下去,大脑皮层 2.能 可能会由兴奋转为抑制,出现疲劳。要使大脑的功 二、1.花苗向纸箱开小口的一侧倾斜生长 能一直保持旺盛的状态,就要让大脑的兴奋区和 2.因为植物具有向光性,阳光能通过纸箱侧面的小 抑制区经常轮换。因此每节课后都会有10分钟的 口照进来,花苗为了更好地生长便会主动把身体倾 休息时间。 向有阳光的地方,时间久了身体自然就会向开口处 2.示例可以跟父母或者信赖的老师多沟通交流;向 倾斜 心理辅导老师或心理专家咨询;可以从相关的书 三、1.振动2.高大响度3.空气 籍中获得正确、积极的引导和建议。 四、1.示例 六、1.C 3.青春期要注意补充蛋白质,因为蛋白质是生长发 育的基础,身体的细胞主要由蛋白质组成;还需要 2.示例2根雪糕棍、胶水、剪刀、粗细相同的7根吸管 补充糖类和脂肪,因为青春期需要的能量比较多 3.空气 而能量主要来源于糖类和脂肪;也需要补充维生 4.示例我不知道如何改变声音的高低,我通过查资 素,因为维生素能够预防一些疾病,提高机体免疫 料解决了这个问题。 力。此外,青春期还需要补充矿物质、微量元素以 五、示例关于猫喜欢的食物的研究报告 及水等。 研究目的了解猫的饮食习惯 4.(1)10快 究方法观察法、调查法、实验法 (2)基本吻合 只猫、不同种类的食物(苹果、树 工具材料叶、面包、鱼干)各一份 第五单元我们所经历的科学探究过程 研究时间 案例分析:对蚯蚓的探究 ①用小刀将不同的食物切碎,投喂 给猫。 研究步骤 ②过一段时间,观察哪种食物剩余 量最少,说明猫最喜欢吃哪种食物 三、示例查阅资料;做观察实验;请教他人等。 四、 DBAEFO 猫最喜欢的食物是鱼干,其次 研究结果 是面包和苹果 五、探究主题:蚯蚓是否喜欢生活在潮湿的环境里。第五单元 2难忘的科学探究过程 x综合能力提升) 实验探究题。 探探从材料超市中选取了电池、带小灯泡的灯座、导电鳄鱼夹(相当于接线柱)、若干 导线和一个铝制易拉罐,想要探究易拉罐的导电性。 1.请用笔画代替导线连接下面电路。 2.接通电路看到灯泡发光,说明易拉罐 (填“能”或“不能”)导电。 二、实验探究题。 妙妙将花苗放在阳台上,用侧面开有小口的纸箱罩住并将开口朝 向太阳。妙妙经常给花苗浇水,浇水后仍然把纸箱扣上,如右图所示。妙 妙猜测花苗会向纸箱开小口的一侧生长。 1.几天后,把纸箱拿掉,花苗的生长变化是 2.发生变化的原因是什么呢?试着利用学过的科学知识分析。 三、(安阳市真题)实验探究题。 探究小组学习《大家动手做乐器》时,在鼓面上放置了几粒豆子,并进行了探究 活动。 敲鼓时,鼓面上的豆子会跳动。这说明,声音是由物体的 产生的。 2.敲鼓的力量越大,豆子跳得越 鼓声也越 可以用类似的方法 来控制乐器的 57 创维新课堂科学六年级上册DX 3.进行探究活动时,大家都听到了鼓声,说明:声音可以在 中传播。 四、实验探究题 从以下材料中选择几样,做成一个小乐器 材料:水、大小相同的7个杯子、大小粗细相同的7根橡皮筋、梯形木板、小木块、剪刀、 粗细相同的7根吸管、铁钉、橡胶槌、2根雪糕棍、胶水。 在右侧方框里画出你设计的小乐器图。 2.你选择的材料有 3.这个小乐器是靠 振动发出声音的。 4.在做乐器的过程中,你遇到了什么困难?你是怎么解决的? 五、(保定市真题改编)实验探究题。 根据自己平时观察鸟儿或其他喜爱的小动物的情况,选择一种动物研究它喜欢的 食物,写一份研究报告。 关于 喜欢的食物的研究报告 研究目的 研究方法 工具材料 研究时间 研究步骤 研究结果 58