内容正文:
统编二语上
*
两条
哪里
liǎng tiáo
nǎ lǐ
宽大
头顶
kuān dà
tóu dǐng
1 小蝌蚪找妈妈
眼睛
yǎn jing
肚皮
dù pí
孩子
跳高
hái zi
tiào gāo
看见
那边
kàn jiàn
nà biān
雪白
xuě bái
声 明
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湖北观筑律师事务所
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①小蝌蚪找妈妈
第1课时
第2课时
第1课时
1.会认“塘、脑”等14个字,会写“两、哪”等10个生字,读准多音字“教”。
2.能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,了解课文内容。
3.通过朗读课文、看图、比较等办法了解表示动作的词语的意思。
学习目标
猜 谜 语
小黑豆,
滑溜溜,
圆圆脑袋长尾巴,
池塘里面游哇游。
绿衣小英雄,
田里捉害虫,
冬天它休息,
夏天它捉虫。
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(打一动物)
(打一动物)
课文导入
蝌蚪
青蛙
返回
同学们,小蝌蚪和青蛙是一家人吗?为什么他们的长相差别这么大呢?小蝌蚪能找到自己的妈妈吗?今天让我们一起跟着小蝌蚪去找妈妈吧!
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听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
点击听朗读
初读课文
池塘
脑袋
灰色
游哇游
捕食
迎接
阿姨
宽嘴巴
乌龟
头顶
披着
鼓着
tánɡ
nǎo dɑi
huī
wɑ
bǔ
yínɡ
ā yí
kuān
ɡuī
dǐnɡ
pī
ɡǔ
池塘
脑袋
灰色
游哇游
捕食
迎接
乌龟
头顶
披着
鼓着
阿姨
宽嘴巴
会认字
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
灰
塘
脑袋
1
读一读,找出生字。
袋
灰
塘
dài
上下结构
半包围结构
左右结构
脑
左右结构
tánɡ
nǎo
huī
小美的阿姨是一名在小学教( )书的教( )师。
jiào
jiāo
给下面的拼音宝宝找到家。
liǎng
音序:
L
结构:
独体
偏旁:
一
笔画数:
7
组词:
造句:
桌子上放着两个西红柿。
两本 两手 两个
会写字
书写提示:字形扁宽,上横短而斜,两侧略向里收,两个“人”字末笔变成点。
笔顺:
形近:
雨天
他俩
雨水
你俩
nǎ
造句:
星期天,你准备去哪里玩呀?
音序:
N
结构:
左右
偏旁:
口
笔画数:
9
组词:
哪里 哪些 哪个
笔顺:
形近:
那里
那边
那儿
那天
书写提示:左小右大。每部分要紧凑,中部的横折钩和右部的横撇弯钩都不要向下写太长。最后一笔最长。
kuān
造句:
新修的这条马路很宽阔。
音序:
K
结构:
上下
偏旁:
宀
笔画数:
10
组词:
宽度 宽阔 宽广
笔顺:
形近:
感觉
寒冷
知觉
寒心
书写提示:“宀”写宽,首点写在竖中线上;“艹”写窄,“见”的撇和竖弯钩要写舒展,略宽于宝盖头。
dǐng
造句:
我和爸爸终于爬上了山顶。
音序:
D
结构:
左右
偏旁:
页
笔画数:
8
组词:
山顶 屋顶 头顶
笔顺:
形近:
盯着
项目
叮嘱
铁钉
书写提示:左窄,右宽。“丁”的横和竖钩都不要写太长。
yǎn
造句:
妹妹有一双大眼睛。
音序:
Y
结构:
左右
偏旁:
目
笔画数:
11
组词:
眼睛 左眼 眼泪
笔顺:
形近:
跟着
很好
脚跟
很多
书写提示:右部第三笔短横在横中线上侧;“ ”的竖提在竖中线上;第十笔为撇,末笔为捺。
jīng
造句:
天上的星星正对着我眨(zhǎ)眼睛。
音序:
J
结构:
左右
偏旁:
目
笔画数:
13
组词:
眼睛 定睛 目不转睛
笔顺:
形近:
清楚
感情
清水
心情
书写提示:左窄右宽,“青”的第四笔长横从横中线起笔,右部横画间隔匀称,第三横稍长。
dù
造句:
爸爸的肚子有点大。
音序:
D
结构:
左右
偏旁:
月
笔画数:
7
组词:
肚皮 肚子 肚量
笔顺:
形近:
吐气
谈吐
吐字
吞吐
书写提示:左窄右宽。“月”字旁写得窄长;“土”的短横在横中线上。
pí
造句:
弟弟最爱拍皮球。
音序:
P
结构:
半包围
偏旁:
皮
笔画数:
5
组词:
皮球 肚皮 果皮
笔顺:
形近:
反对
波浪
相反
水波
书写提示:第二笔长撇斜度小,第三笔竖在竖中线上,“又”的横撇写得短,捺舒展。
hái
造句:
小美是一个文静