内容正文:
识字① 场景歌
第1课时
第2课时
第1课时
学习目标
1.认识“帆、艘”等10个生字,会写“处、园”等10个字。
2.正确朗读课文,学习第1-3节,初步感知数量词的用法。
3.留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。
我们一起去郊游!
大家看,这些小朋友好开心啊!他们都去了哪里,看到了哪些景色呢?让我们一起走进《场景歌》。
场景:1.指戏剧、电影、电视剧中的场面。2.泛指情景:热火朝天的劳动~。
场景
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
点击听朗读
初读课文
帆船 一艘 军舰 稻田
花园 翠绿 队旗 铜号
会认字
我会读
fān
sōu
jūn jiàn
dào
yuán
cuì
tóng hào
duì
放飞鸽子
号
艘
铜
舰
翠
稻
园
队
帆
军
hào
háo
号 码
号 叫
号
多音字:
火警的电话号( )码是119。
大灰狼在森林里号( )叫。
hào
háo
chù
音序:
C
结构:
半包围
偏旁:
夂
笔画数:
5
组词:
造句:
他肯定有不愿意说的难处。
高处 长处 难处
会写字
书写提示:“夂”从左、下包围“卜”,竖起笔略高,点收于横中线处。
笔顺:
形近:
外面
内外
意外
yuán
造句:
我小时候喜欢在外公的菜园里玩。
音序:
Y
结构:
全包围
偏旁:
囗
笔画数:
7
组词:
花园 菜园 公园
笔顺:
形近:
圆形
图画
圆脸
图形
书写提示:“囗”左右两竖平行,右竖稍长。“元”第二横写在横中线上侧,竖弯钩的竖在竖中线右侧。
qiáo
造句:
我最喜欢看乡间的小桥流水。
音序:
Q
结构:
左右
偏旁:
木
笔画数:
10
组词:
木桥 小桥 石桥
笔顺:
形近:
轿车
花轿
轿夫
骄傲
书写提示:左窄右宽,“木”的末笔捺改点,“乔”起笔撇要平,第五笔为竖撇。
qún
造句:
我们在欢呼的人群中找到了她。
音序:
Q
结构:
左右
偏旁:
羊
笔画数:
13
组词:
一群 羊群 人群
笔顺:
形近:
围裙
鲜花
书写提示:左右宽度大致相当。左部“尹”的上部在左上格,“口”略小;“羊”三横长短不一。
duì
造句:
人们在窗口排队买电影票。
音序:
D
结构:
左右
偏旁:
阝
笔画数:
4
组词:
队长 队员 乐队
笔顺:
形近:
从前
台阶
书写提示:左窄右宽。顶部左右大致平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线上;右部“人”要写得舒展。
qí
造句:
广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
音序:
Q
结构:
左右
偏旁:
方
笔画数:
14
组词:
国旗 红旗 旗手
笔顺:
形近:
象棋
下棋
围棋
书写提示:左窄右宽。顶部左低右高。“方”的横画从横中线上方起笔;右部笔画要紧凑。
tóng
造句:
早上,从远处传来了铜钟的声音。
音序:
T
结构:
左右
偏旁:
钅
笔画数:
11
组词:
铜像 铜钱 铜钟
笔顺:
形近:
洞穴
同学
山洞
书写提示:“钅”第一笔撇稍长,三横间距均匀;“同”的口不宜大。
hào
造句:
学校号召同学们向雷锋学习。
音序:
H
结构:
上下
偏旁:
口
笔画数:
5
组词:
口号 号码 记号
笔顺:
形近:
吃亏
发呆
理亏
书写提示:上窄小,下宽大。“口”上宽下窄;“ ”的上横在横中线上方,略向右上斜。
lǐng
造句:
这条领带很漂亮。
音序:
L
结构:
左右
偏旁:
页
笔画数:
11
组词:
领先 衣领 带领
笔顺:
形近:
屋顶
邻居
山顶
书写提示:左小右大,顶部“页”低,底部“令”高。“令”第二笔捺变成点;“页”竖撇宜舒展,顿点有力。
jīn
造句:
我有一条红色的围巾。
音序:
J
结构:
独体
偏旁:
巾
笔画数:
3
组词:
毛巾 围巾 丝巾
笔顺:
形近:
市长
市场
市民
书写提示:左窄右宽,中竖要拉直,是悬针竖,写在竖中线上。
处
巾
领
群
桥
园
旗
号
队
在羊群里找出你认识的小羊吧!
铜
教师范读,同学们边听边思考:少先队员们都去了哪些地方呢?找一找,注意“一”在不同词语里,音调会发生变化,听的时候要注意听它的读音。
再读课文
海 边
乡 野
公 园
一丛翠竹,一群飞鸟。
自由读课文,圈出景物。
课文解读
一只海鸥,一条帆船。
一艘军舰,一处港湾。
1
一行垂柳,一片花园。
一方鱼塘,一块稻田。
2
一道小溪,一座石桥。
3
一队“红领巾”,一片欢笑。
一面队旗,一把铜号。
4
海边
你们看到了什么?
海鸥
港湾
军舰
帆