第3节 声的利用（分层作业）-2021-2022学年八年级物理上册通关讲义（人教版）

第3节 声的利用 [基础达标练] 知识点1 声与信息 1．下列事例中不是利用声音传递信息的是（　　） A．比赛场上发令员的枪声 B．利用超声波排除人体内的结石 C．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 D．医生通过听诊器给病人诊断疾病 【答案】B 【解析】 分析：声音的应用有两个方面，一是利用声音来传递信息，如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来等；二是利用声音来传递能量，如用超声波排除人体内的结石等． 解答：解：A、比赛场上发令员的枪声，是利用声音来传递信息的； B、利用超声波排除人体内的结石，是利用声音的能量将结石击碎，是利用声音来传递能量的，不是用来传递信息的； C、隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，是利用声音来传递信息的； D、医生通过听诊器给病人诊断疾病，是利用声音来传递信息的． 故选B． 【点评】本题考查了学生对声音在实际生活中应用的例子的了解和认识，只要知道声音可以传递信息也可传递能量即可解答，属于基本内容，比较简单． 2．关于声现象的说法正确的是（　　） A．物体的振幅越大音调越高 B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 【答案】D 【解析】（1）音调的高低与物体的振动频率有关，响度大小与振幅有关； （2）声音不能在真空中传播； （3）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱； （4）据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生； 解： A、物体的振幅越大，响度越大，故A错误； B、声音不能在真空中传播，故B错误； C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误； D、据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。 3．考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 （选填“超声波”或 “次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。 【答案】振动；超声波。 【解析】 声音是由于物体振动而产生的，考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的。超声波具有回声定位功能，故倒车雷达利用 超声波回声定位来探测障碍物，帮助司机倒车。 【考点定位】声的产生，超声波的应用。 知识点2 声与能量 4．下列实例是利用声传递能量的是（ ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．超声波导盲仪帮助盲人出行 【答案】B 【解析】用超声波探伤仪检测工件是否完好，使用声音来传递信息的，A不符合题意；医生用“超声”排石，是利用了声音能够传递能量的特点,B符合题意；医生用听诊器诊断疾病，是利用了声波传递信息，C不符合题意；超声导盲仪帮助盲人出行，说明声波传递信息，D不符合题意，故选B。 考点：声与能量 5．以下事例是利用声音传递能量的是（　　） A．将超声波应用到倒车雷达 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波排除人体内的结石 【答案】D 【解析】 将超声波应用到倒车雷达，属于利用声音传递信息，故A错误；医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B错误；通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C错误；利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D正确；故应选D。 【考点定位】声与能量 6．海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波．下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（　　） A．超声波听起来比较高亢 B．次声波听起来比较低沉 C．次声波可以传递信息也可以传递能量 D．超声波可以传递信息但不能传递能量 【答案】C 【解析】 人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；由于超声波、次声波的频率都不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故AB错误；次声波和超声波都是声波，声波既可以传递信息也可以传递能量，故C正确，D错误；故应选C。 【考点定位】超声波与次声波 7、声音是由于物体 而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。 【答案】振动，能量。 【解析】 声音是由于物体振动而产生的，一切振动的物体都能发出声音。声音不仅能传递信息，同时还能传递能量，题中当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递能量，引起雪山振动就有可能诱发雪崩。 【考点定位】声音的产生与利用。 [能力提升练] 8．下列事例是利用声传递能量的是（　　） A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 【答案】B 【解析】（1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷