【课堂笔记】第1章 一位数乘多位数 第2课时 笔算多位数乘一位数-三年级上册数学同步重难点讲练 苏教版(含解析）

【课堂笔记】三年级上册数学同步重难点讲练 第1章 一位数乘多位数 第2课时 笔算多位数乘一位数 1.两、三位数乘一位数(不进位) 笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，积就写在那一位的下面，同时要注意验算。 2.两、三位数乘一位数(不连续进位) 笔算方法：相同数位对齐，从个位起用一位数依次去乘两、三位数的每一个数位上的数，乘到哪一位就把积写在那一位的下面，并要注意哪一位上乘得的数满几十就要向前一位进几。 3.两、三位数乘一位数(连续进位) 笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数每一位上的数，个位满几十，就向十位进几，十位满几十，就向百位进几，百位满几十，就向千位进几。计算时，每一位都不要忘记加上进位的数。 4.乘数中间有0的乘法 （1）0和任何数相乘都等于0。 （2）乘数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个乘数每一位上的数字，乘到十位上的0时，如果有个位进上来的数，就把进上来的数写在十位上，如果没有，那么十位上就用0来占位。 5.乘数末尾有0的乘法的简便算法的步骤： (1)列竖式，一位数与三位数末尾的0前面的那个数字对齐； (2)按照一、两位数乘一位数的计算方法算出积； (3)三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。 【例1】下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 【分析】（1）十位上没有加个位上的进位，所以错； （2）百位上没有加十位上的进位，所以错； （3）个位上的进位写在积的十位上了，所以错； 然后再根据整数乘法的计算方法进行改正。 【解答】解： 【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算。 【例2】完成竖式计算． 【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几． 【解答】解： 【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位 【例3】下面的计算正确吗？把错误的改正过来． 【分析】计算时，乘数应和被乘数中十位上的0相乘，所以计算错误． 【解答】解：604×3＝1812； 805×8＝6440． 【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力． 【例4】多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的个位对齐，再从　个位　乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位　进几　． 【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答． 【解答】解：多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的个位对齐，再从 个位乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位 进几． 故答案为：个位，进几． 【点评】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的掌握． 【例5】圈一圈，算一算． 14×5＝ 【分析】多位数乘一位数口算的计算方法：用各个数位上的数乘一位因数，再把所得的积相加即可． 【解答】解： 14×5 ＝10×5+4×5 ＝50+20 ＝70 【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位． 一．选择题（共8小题） 1．下面的算式中，积中间有0的是（　　） A．701×2 B．103×5 C．250×3 2．304×5的积的末尾有（　　）个0． A．1 B．2 C．0 3．3□2×3的积是一个四位数，□里最小填（　　） A．3 B．4 C．5 4．要使1□6×8的积最接近1600，□里填（　　） A．8 B．0 C．9 5．4个400的和是多少？算式是（　　） A．4×400 B．400+4 C．400÷4 6．比“207×2”结果大的算式是（　　） A．108×3 B．190×3 7．0×396（　　）0+1。 A．＜ B．＞ C．＝ 8．389×8的积的最高位上的数字是（　　） A．2 B．3 C．4 二．填空题（共10小题） 9．306×5的积是　 　位数，末尾有　 　个0． 10．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”． 926×0　 　926 103×8　 　84 450×6　 　2600 0×410　 　399×0 11．□38×4的积是三位数，□里最大填　 　． 12．1□0×7，若它的积是一个三位数，则□里可以填　 　；若它的积是一个四位数，则□里可以填　 　． 13．计算147×8时，用一位数8乘147十位上的4，得　 　，还要加上进上来的　 　，积的十位上写　 　，向百位进　 　． 14．在计算多位数乘一位数时，从　 　位起，用　 　位数依次乘　 　位数的每一位，哪一位