第3课 为表格添色彩 教案-2020-2021学年信息技术四年级下册 大连理工版

教 案 NO：3 课 题 第3课 为表格添色彩 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1、学会删除表格中行与列的方法 2、掌握表格边框与底纹的修饰方法。 过程方法 让学生通过实践操作，提升学生学习信息技术兴趣及信息素养 情感态度价值观 培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，提升学生的审美能力。 教学 重点 修饰表格边框与底纹的方法 难点 关键 根据实际需要设置表格的边框底纹 学情 分析 “表格的美化与修饰” 是WPS表格制作的重点内容之一，它具有一定的实际应用意义。本课是学生学习了WPS表格插入和调整之后进行的，学生对WPS表格的学习有一定的学习愿望与热情，在此基础上进一步美化与修饰，对提高学生的审美能力有一定的促进作用 教学准备 课程资料 演示微视频 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、情境导入 激发兴趣 1、 同学们，前两节课我们学习了如何制作表格，那么请同学们打开桌面上的小组成员信息表。老师回去也制作了两张信息表，现在请同 学们观察一下这两张信息表与你们的有哪些不同的地方呢？（出示两张信息表） 2、那么同学们想不想自己动手制作一张这样漂亮的信息表呢？ 那么这节课我们就来学习如何为表格添色彩（板书：为表格添色彩） 二、驱动任务，自主学习 任务一：删除行与列 1. 小组看书讨论，尝试操作。 2. 交流反馈，演示操作过程，交流 任务二：边框和底纹 1、 修饰表格的边框 ①请同学们把书打开，翻到14页。并在小组内交流老师屏幕上出现的问题。（为表格添加边框分为几个步骤？） ②根据黑板上的要求（线型：双线型 粗细：2磅 颜色：蓝色）动手为自己的表格添加漂亮的边框吧。 学生动手操作 ③哪位同学愿意给大家演示一下你是怎么做的？ 学生演示 2、 为表格添加底纹 同学们已经掌握了如何为表格添加边框，那么现在请大家结合教材为表格添加黄色的底纹吧！ 学生动手操作 2 哪位同学愿意汇报一下给表格添加底纹分为哪几步？ ②这位同学回答的非常好。那