第10课 小小路由器 教案-2020-2021学年信息技术四年级下册 大连理工版

教 案 NO：10 课 题 第10 课 小小路由器 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1、认识常见的家庭路由器；2、了解路由器的安装与设置； 3、了解无线网络的设置。 过程方法 通过实际操作，掌握路由器的安装及相关设置的方法，增强学生网络使用能力 情感态度价值观 培养学生学习，使用网络的兴趣，增强学生学动手能力。 教学 重点 路由器的安装与设置方法 难点 关键 路由器的安装与设置方法 学情 分析 本课对于学生来说有难度，学生平时对于路由器的了解并不多，本课的设置和安装要求学生有一定的动手能力，在平时学生不可能动手操作家里的网络设备，通过本课的学习让学生对网络设置有一定的了解 教学准备 课程资料 路由器 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、导入新课 1、教师：同学们，你们知道你们家里的这些设备是通过什么方式上网的吗？那么你们知道无线网络又是怎么形成的吗？ 2、教师：这一节课我们就来认识这个能让我们的智能手机、平板电脑、笔记本无线上网的设备——路由器。 二、合作探究 1.常见的路由器 教师：市场上家用路由器种类繁多，这几种常见的路由器你们见过吗？ 教师介绍：路由器是互联网络中必不可少的网络设备之一，它是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，使它们能够相互“读懂”对方的数据，从而构成一个更大的网络。路由器有两大典型功能，即数据通道功能和控制功能。 2.家用路由器的安装 教师接入一个路由，登录到路由设置界面 第一步 线路连接，光纤出来的网线，路由器的WAN口，再使用网线将路由器任意一个LAN口。 第二步 登录界面，在路由器壳体标贴查看路由器管理地址。在浏览器中输入管理地址、用户名、密码。 第三步 进入管理界面后，单击“下一步”，开始设置向导。 第四步 选择上网方式，在上网方式中选择PPPOE。 第五步 填写帐号密码，在上网帐号中输入宽带运营商提供的宽带帐号，在上网口令中输入宽带密码。 第