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单元考点破解9植物的激素调节 (高频考点突破卷) 破解一生长素及其生理作用 A.b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输 1.下列关于植物生长素的叙述,正确的是 B.a直立生长,b向光弯曲生长,c向光弯曲生长 A.生长素是由植物体内特定器官产生的一类有机物 C.若固定d中植株,旋转纸盒,则植株向左弯曲生长 B.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 D.若将d中纸盒和植株一起旋转,则植株向小孔弯曲 C.胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 生长 D.植物的向光性体现了生长素作用的两重性 下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是 2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.生长素浓度越低对植物生长的促进作用越明显 A.根的向地性说明生长素的生理作用具有两重性 B.摘除顶芽可以解除较高浓度生长素对侧芽的抑制 B.顶端优势是由侧芽部位生长素过多引起的 C.生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长 C.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 D.生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调 D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实 节代谢的信息 脱落 7.(2021·山东高考模拟)草莓果实表面有许多瘦果。将生 3.(2021·衡水质检)科学研究发现,某植物茎段再生时,根 长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2 总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象 和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组 被称为极化再生。下列说法不正确的是 幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液,实验结果 如图所示。下列说法错误的是 果实 °近根姍·近苗端 去除瘦果 A.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端 B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输 A.果实开始发育后,瘦果内能够合成生长素促进果实 C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 长大 D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 B.SⅠ组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的 4.(2021·开福区月考)下列与生长素相关的叙述,错误的 IAA引起的 C.S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到 A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的 果实 方式是主动运输 D.S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 相关 C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 D.生长素的产生部位和作用部位可以不同 8.(2021·金牛区月考)图中甲表示赤霉素的作用机理,乙 5.如图所示,a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验,d为 表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析错误的是 一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,用单侧光照射。下 列对实验结果的描述,正确的是 茎段平均仲长量 玻璃片 小霉 加生长素和赤霉素 琼脂片 含生长素 加生长素 的琼脂块 (色氨酸)合成分解产物 加赤得素 不加激素 细胞伸长 培养时间 甲 65 A.乙图说明生长素和赤霉素具有协同作用 B.甲图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 将放置过胚芽鞘尖端的将没放置过怀牙鞘尖端 D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢 凉脂块置丁切面一侧 的琼胎块置丁切面 向对侧弯曲生长 不生长不弯曲 (1)综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有 9.图1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响, (2)综合图2和图3可以证明是胚芽菊生长 图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的 不可缺少的部位,而发生弯曲的部位是 实验结果。下列分析正确的是 (3)图4和图5对照,说明 (4)图 (填图中编号)对照,证明胚芽鞘尖端 促进生长O抑制生长 根平均长度(mn 对下部的“影响”是一种化学物质。 E生长素浓度20 (5)单侧光 (填“是”或“不是”)胚芽鞘弯曲生 长的必要条件;胚芽鞘弯曲生长的根本原因是 A.由图1可知,茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度破解二其他植物激素及其生理作用 应高于D点对应的浓度 12.(2021·河北九校第二次联考)下列与植物的激素调节 B.从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类 有关的说法,正确的是 似物浓度在8~12ppm之间 A.用赤霉素处理植物可以使细胞的体积增大,因而细胞 C.图1和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两 物质运输效率也增大 D.利用低浓度的2,4D作除草剂,可抑制单子叶作物农 B.在人工处理的条件下,胚芽鞘接受单侧光照射后不 田中的双子叶杂草生长 定表现为向光性生长 10.如图所示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列 C.促进同一植物的根、芽、茎生长的生长素最适浓度的 判断错误的是 大小是根>芽>茎 D