[名校联盟]湖北省沙市中学2013-2014学年高一9月第一次双周练地理试题(无答案)

2013-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 997 KB
发布时间 2013-10-17
更新时间 2013-10-17
作者 shamrock106
品牌系列 -
审核时间 2013-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3055131.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

说明:1.所有试题的答案均须填写在答题卷上,答案写在试卷上无效。 2.仔细审题、认真思考,最大限度地减少失误! 3. 保存好第Ⅰ卷,及时反馈、专心探究。 第Ⅰ卷 一、单项选择题(请将唯一答案的代号填在答题卷的指定位置,每题2分,共30题,计60分) 读下面“火星、木星、天王星数据比较表(以地球的数据为1)”,完成1~3题。 质量 体积 公转周期 自转周期 火星 0.11 0.15 1.9 1 木星 317.94 1316.00 11.8 0.4 天王星 14.63 65.20 84.0 0.7 [来源:学|科|网Z|X|X|K] [来源:学科网] 1. 地球、火星、木星、天王星四行星中密度最大的是 (  ) A. 地球 B.火星 C.木星 D.天王星 2. 地球上生物出现和进化的条件中,表中三个行星同样具备的是 (  ) A.平均温度约为15℃ B.以氮气、氧气为主的大气 C.原始大洋的形成 D.较稳定和安全的宇宙环境 3. 下图中的大圆、中圆、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示他们三者之间关系的是 (  ) 地球和人类深受太阳的影响。2010年9、10月间,用于我国广播电视节目传输的卫星进入 “日凌”期,“日凌”是指通信卫星处于太阳和地球之间,太阳较强的电磁波辐射就会干扰 通信信号,产生所谓的“日凌”现象,完成4~5题。 4.太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,地球上可能出现的现象有 (  ) ① 闭路电视信号受到干扰 ② 卫星传送的广播、电视、电话信号受到干扰 ③ 指南针不能正确指示方向 ④ 非洲刚果河流域出现五彩缤纷的极光现象 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 5.下列地理环境的形成和变化与太阳辐射有关的是(  ) ① 火山爆发   ② 大气环流  ③ 洋流  ④ 潮汐  ⑤ 煤的形成 A.①②③

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