[名校联盟]福建省福清西山学校九年级化学课件：物质组成的表示

专题复习 物质组成的表示 复习目标 知识与技能： 过程与方法： 1. 通过抽象思维的学习过程并联系生活、生产实际，分析问题 解决问题提高抽象思维能力和解决实际问题的能力。  2. 将思维过程和实际问题的解决方法规范化为化学式计算的一般方法。  3. 通过训练能够熟练的运用化学式计算方法解决实际问题。 1．能够说出常见元素的化合价，能分清化合价与离子符号。 2．掌握化合价的相关规律，能应用化合价书写化学式。 3．能够用化学式表示常见物质的组成。 4．能够正确表达化学式传递的信息。 5．利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 化学式与化合价 ◎eq \a\vs4\al(知识结构) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(化学式\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(定义,书写,意义,定量表示\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(相对分子质量,元素质量比,元素的质量分数)))),化合价\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(常见化合价,一般规则,应用)))) 一、化学式 1、定义：用 表示物质组成的式子； 2、书写： 化学式的书写 单质： 化合物 由分子构成的单质，在元素符号右下角标出每个分子中 的个数。 由原子构成的单质，直接用 表示。 一般正价在 ，负价在 。由分子构成的化合物在元素符号的右下角标出1个分子中该元素 的个数。 由离子构成的化合物在元素符号的右下角标出 个数的最简整数比。 元素符号 原子 元素符号 后 前 例金属单质、稀有气体单质、大多数的非金属单质 原子 离子 水; 水由氢、氧两种元素组成; 一个水分子; 水分子由氢原子和氧原子构成 (一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成)等。 2个水分子 3．意义：化学式不仅表示一种物质，还表示这种物质的组成；若该物质由分子构成，它的化学式还