【创新设计】2013-2014学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》【配套word文档】(共24份)

2013-10-10
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(时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )(3分) A.魁梧(kuí)  狼藉(jiè)  狭隘(ài)  媲美(pì) B.嗜好(shì) 压轴(yà) 裸体(luǒ) 轴承(zhóu) C.珐琅(fà) 街衢(qú) 露脸(lù) 褴褛(lǚ) D.祈年(qí) 露天(lù) 调查(diào) 嬉戏(xī) 解析 A项,藉—jí;B项,压—yā;C项,露—lòu。 答案 D 2.下列句中加点的成语,使用不恰当的一项是(  )(3分) A.它有法律与触犯法律的人,守法的警察与作奸犯科的警察,盗贼与保护盗贼的人,乞丐与乞丐之王。 B.那里是皇帝祈年风风雨雨之处。 C.这就是北平的兼容并包之处,你可以和贤人与恶人往来,和学者与赌徒往来,或者和画家往来。 D.看着车夫们沿途互相取乐,笑论别人的不幸遭遇,你会有莫名其妙之感。 解析 B项,“风风雨雨”比喻重重的艰难困苦。应改为“风调雨顺”。 答案 B 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )(3分) A.一个城市与人相似,各有不同的品格,有的卑污狭隘,好奇多疑,有的宽怀大量,豪爽达观。[来源:学.科.网Z.X.X.K] B.北平有蓝天洁月、雨夏凉秋、与高爽的冬日气候。[来源:Z#xx#k.Com] C.这些昆虫如何能知道树的大小,如何生长根,在地下有多深,还有在别枝上寄生的是什么昆虫?一个北平居民如何能形容老大的北平呢? D.它有城楼与齐楼,它有庙宇、古老花园、寺塔。每一块石头,每一棵树木,以及每一座桥梁,都具有历史典故。 解析 A项,“多疑”后的逗号应改为分号;B项,顿号应改为逗号;D项,第一个句号应改为冒号。 答案 C 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  )(3分) ①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。 ②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。 ③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。 ④语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。 ⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。 A.④①⑤③②      B.④③⑤①② C.⑤②①④③ D.⑤③④①② 解析 ④句是点明说明对象“语言”,是句段的总起句,放在开头;①紧承第④句,说明语言的运用需要“讲究一点修辞”;⑤句承接前句说明“好的修辞”的条件是“符合语法规律的”;③句从反面说明“语言不符合语法”“就没有什么好的修辞可言”;②句补充说明,针对“有意用不符合语法常规的方法”的特例,指出这种情况是有条件的。因此,正确的顺序为④①⑤③②。 答案 A 5.请以“初春的雪”为描写中心,运用比喻、比拟、排比、对偶中任两种修辞方法,写一段生动形象的话,不超过50字。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 此题考查了表达的生动形象这一考点,并要求在给出的四种修辞中选择两种进行写作。写作时应注意比喻、拟人主要是增加表达对象的生动形象,要有一定的联想力,排比、对偶则是整句形式,利于抒情,可结合自己特长选择恰当的修辞方式。 答案 示例一:三月的春天明艳无比,积雪被涌动的春意闹得忍不住“扑哧”一笑,笑开满山杜鹃,闹成一江春水。 示例二:山头的那簇雪变成了一溪欢歌,携带着阳光,携带着春意,唱入黄黄的鸭蹼,唱入软软的新泥,唱入低低的荒村。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字,完成6~9题。 北平好像是一个魁梧的老人,具有一种老成的品格。一个城市与人相似,各有不同的品格,有的卑污狭隘,好奇多疑;有的宽怀大量,豪爽达观。北平是豪爽的,北平是宽大的。它包容着新旧两派,但它本身并不稍为之动摇。 穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行,北平却不理这回事。胡须苍白的画家,住在大学生公寓的对面,北平也不理这回事。新式汽车与洋车、驴车媲美,北平也不理这回事。 在高耸的北京饭店后面,一条小路上的人过着一千年来未变的生活,谁去理那回事?离协和医院一箭之地,有些旧式的古玩铺,古玩商人抽着水烟袋,仍然沿用旧法去营业,谁去理那回事?穿衣尽可随便,吃饭任择餐馆,随意乐其所好,畅情欣赏美善——谁来理你? 北平又像是一株古木老树,根脉深入地中,藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的,有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知道

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