[名校联盟]吉林省长春市第一零四中学七年级数学上册教案:42 立体图形的视图(2份)

2013-10-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 4.2 画立体图形
类型 教案
知识点 投影与视图
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 462 KB
发布时间 2013-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2013-10-09
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来源 学科网

内容正文:

课题 课 型 新授课 设 计 人 于茜 总 节 时 54 教学 目标 知识目标 :能根据视图描述实际的立体图形,并能说出它是由哪些基本图形构成的。 能力目标 :经历“从视图到立体图型”的活动过程,发展空间观念 情感目标 :感受学习空间几何的快乐[来源:学.科.网] 重点 根据视图描述实际的立体图形 难点 发展空间观念 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 资源 画出所看到的平面图形;反之,根据物体的三视图能否来描述物体的形状呢?,这一点一般来说是比较困难的.让我们先看一些较为简单的、熟悉的物体. 例2:下面是一个物体的三视图,试说出物体的形状. ⑷由五个小正方体搭成的物体,从上面看的形状如图示,这个物体是什么形状?共有几种搭法? ⑸P133 / 练习 1、2习题4.2 /4 4、作业: [来源:学。科。网Z。X。X。K] 课 后 反 思 板 书 设 计 ⑴ ⑵ ⑶ � 解:此物体如图所示: 1 3 1 2 1 3 1 2 1 1 3 $$ 课题 课 型 新授课 设 计 人 于茜 总 节 时 53 教学 目标 知识目标 :能描述简单立体图形的视图,能画出草图,并能识别见到视图形状与类别 能力目标 :经历“从不同方向观察物体”的活动过程,发展空间观念 情感目标 :在观察的过程中,初步体会从不同方向观察同一个物体可能看到不一样的结果 重点 描述简单立体图形的视图,画出草图 难点 对学生空间观念的培养 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 资源 一、复习:写出下列立体图形的名称: 【例】画出如图所示的正方体的三视图。 【基础训练】 一、选择题 1、三棱锥的三视图是( ) A、三个三角形 B、正视图和侧视图都是三角形 C、正视图和侧视图都是三角形,且三角形内有一条连接顶点和对边某点的线段,俯视图也是三角形,且是三角形内的一点和三个顶点的连线 D、以上都不对 【答案】C 2、如图所示的长方体的三视图是( ) A、三个正方形 B、三个一样大的正方形 C、三个大小不一样的长方形,但其中可能有两个大小一样。 D、以上都不对 【答案】C 二、解答题 3、画出下列物体的三视图。 4、画出下列物体的三视图,并在三视图中标出点A、B、C、D的位置。 [来源:学科网ZXXK] 【拓展训练】 5、请你画出下面物体的三视图。 【答案】略 【探究实践】 6、请你以一件日常生活用品为参照,画出这个物体的三视图。 [来源:学.科.网] [来源:学。科。网] 课 后 反 思 板 书 设 计 A B C D $$
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