[名校联盟]山西省大同市阳高县第三中学七年级语文人教版上册第一单元《散步》课件

沐浴着和煦的春风，欣赏着自然的美景，享受着浓浓的亲情。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上，该是一幅多么令人陶醉的人与自然和谐的画面啊！莫怀戚的《散步》就向我们展现了这样一部精美的画卷。 《散步》 认读作者 重在育感恩心 作者：莫怀戚 男，1951年出生，重庆作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。1969年上山下乡，1972年参加工作，历任重庆电影公司职员、重庆川剧院乐队队员、第三军医大学新闻干事，曾任教重庆师范学院中文系，著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》《透视时代》等。 默读感知 重点解决字词 1.字音 熬过（ ） 酷冬（ ） 分（ ）歧（ ）霎（ ）时 水波粼粼（ ） 蹲（ ）下 背（ ）起 背（ ）上 áo 2.释词zxxkw 信服： 酷冬： 分歧： 各得其所： 相信并佩服，这里是相信而听从的意思 极冷的冬天。酷，极。 彼此意见不一致。有差别。 每个人或事物都得到合适的安顿。 kù fēn qí shà lín dūn bēi bèi 蹒跚: 形容腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 讷讷：形容说话迟钝。 朗读课文 整体感知： 要求： 　　想一想，课文写了哪 些人物，写了一件什么事， 结果如何? 母亲、我、妻子、儿子 1、散步的人有： 2、散步的地点是： 3、散步的季节是： 4、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答） 5、结局： 田野 初春 分歧 一家人在田野里温馨地散步 美在景物 亲情美 品德美 展开想象： 假如“我”毫不犹豫地依从儿子，母亲会怎么想？对主题有什么影响吗？中学学科网 为什么要描写小路上的情景 体现出春天的气息很浓，充满生机，且照应了前面孙子说小路“有意思”，并点明了下