【精品课件】3.9 5以内数的减法-人教版一年级上册数学精品课件

2021-09-17
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2021-09-17
更新时间 2021-09-17
作者 深蓝
品牌系列 -
审核时间 2021-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30352791.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1~5的认识和加减法 5以内数的减法 人教版 一年级上册 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 1 激趣导入 新知讲解 当堂巩固 易错警示 课堂小结 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 2 激趣导入 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 填一填,5的分成。 55 55 1 4 4 1 2 3 3 2 3 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 举手发言:说一说图中所表示的意思? 从总数5个里面去掉3个,用减法计算。 举手发言:还剩下几只松鼠?该怎样解决问题? 5个 4 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 5个 举手发言:怎样列式呢? 5-3= 5 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 小组讨论:怎样计算得数呢? 1 举手发言:还剩下几只?该怎样数? 直接数出树上剩下几只松鼠。 5-3= 2 2 6 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 小组讨论:还可对怎样计算得数呢? 4 倒着数。 因为减3,所以从5倒着数3个数。 5-3= 3 2 2 还剩下2只。 举手发言:你知道怎样数吗?给大家数一数吧。 7 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 小组讨论:还可以怎样计算得数呢? 想5的合成计算。 5-3= 2 5-3=2 5 3 2 想加法算减法。 3 + = 5 2 5-3=2 举手发言:用5的合成怎样计算? 举手发言:用想加法算减法怎样计算? 8 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 划一划,填一填。 4-1=□ 3 4-□=□ 2 2 答案不唯一 9 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com □里填上合适的数。 想1和4合成5。 5 1 - = 5 4 - = 4 1 10 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 涂一涂,填一填。 减去几就涂几个颜色。 3 1 - = 4 1 - = 2 3 11 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 填空。 = - 4 1 3 12 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 用自己喜欢的方式表示算式的意思。 5 1 - = 4 算式表示从5里面去掉1。 13 易错警示 版权资料 侵权必究 www.zxxk.c

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