2.5 水循环-2021-2022学年八年级物理上册知识点和分类专题练习同步教案（苏科版）

第二章 物态变化 课时2.5 水循环 1. 知道水循环的过程。掌握在水循环过程中物质三态之间发生变化的规律； 2. 知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义； 3. 了解破坏和过度开发水资源的危害； 4. 知道节约用水与水资源的保护。 · 地球上的水循环 自然界中的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。 地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环，水循环伴随着水的物态变化过程，熔化凝固、汽化、液化、升华、凝华都是物态变化的具体形式。陆地和海洋中的水汽化为水蒸气，积雪、冰升华为水蒸气，水蒸气上升遇冷液化为小水珠或凝华为小冰晶飘浮在空中形成云，当雨水、雪花或冰雹降落到地面上，雪熔化成水汇入江河湖泊。 · 水资源及其保护 珍贵的水资源：地球上的水虽然多，但可利用的淡水资源是有限的，我们应该爱护和珍惜它，也就是说要学会节约和保护水资源。 节水措施：(1)减少水浪费；(2)防治水污染；(3)合理分配水资源；(4)加工可用水资源。 考点一 水的三态变化 1．下列各组自然现象中，水都表现为液态的是（　　） A．冰、露 B．雪、霜 C．雾、露 D．雨、雹 【解答】解：雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶，是固态。 雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液态。 冰、雹是由水变成的固体，是固态。 故选：C。 2．用飞机向云层喷洒干冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程： a）干冰迅速吸热升华； b）干冰吸热熔解； c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴； d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶； e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴； f）小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。 在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（　　） A．a c B．adf C．b c D．e 【解答】解：干冰是固态的二氧化碳，在空中会迅速的变为二氧化碳气体，固态变为气态的现象叫升华，升华是吸热的过程；云层中水蒸气遇冷变成小冰晶，由气态变为固态称为凝华； 冰晶变成水，由固态变为液态的称为熔化。 故选：B。 3．如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、水由液态水变成水蒸气，叫汽化；冰变成水叫熔化；故A错； BC、水蒸气直接变成冰，叫凝华；冰变成水叫熔化；水由液态水变成水蒸气，叫汽化，故B错、C正确； D、水蒸气直接变成冰，叫凝华；冰变成水叫熔化；故D错。 故选：C。 4．在水循环的过程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通过　 　变成水蒸气。升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的　 　成小水珠，有的　 　成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会　 　成小冰晶，云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨。云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山，地面，这就是雪。冰山上的积雪　 　直接变成水蒸气，升入天空。积雪　 　后变成水，汇入江河，流入大海。（填物态变化名称） 【解答】解：①水变为水蒸气，液态变为了气态，是汽化现象； ②水蒸气变为了小水珠，气态变为了液态，是液化现象； ③水蒸气变为了小冰晶，气态变为了固态，是凝华现象； ④小水滴变成了小冰晶，液态变为了固态，是凝固现象； ⑤积雪直接变成水蒸气，固态变为了气态，是升华现象； ⑥雪变为了水，固态变为了液态，是熔化现象。 故答案为：汽化；液化；凝华；凝固；升华；熔化。 5．水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”，属于固态的有　 　，液态的有　 　，气态的有　 　。 【解答】解：根据物质三种状态的特征，可得： （1）霜、雹有一定的形状和体积，故属于固态； （2）雨、露、雾、白气有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态； （3）水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。 故答案为：霜、雹；雨、露、雾、白气；水蒸气。 6．云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”，其中都是固态成分的有　 　，都是液态成分的有　 　，有固态、液态等多种成分的是　 　。 【解答】解：根据物质三种状态的特征，可得： （1）水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。 （2）雨、露、雾有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态； （3）霜、雪、雹有一定的形状和体积，故属于固态； （4）云里面既有气态的水蒸气也有液态的小水滴和固态的小冰晶，故包含多种状态； 故答案为：霜、雪、雹； 雨、露、雾； 云。 7．如图是大自然中水循环现象的示意图，以下说法正确的是（　　） A．云的形成有液化现象，放出热量 B．雨在下落过程中有熔化现象发生，放出热量 C．树木蒸腾作用属于汽化现象，放出热量 D