第12课 智能新技术 教案-2021-2022学年信息技术六年级上册 大连理工版

教 案 NO：12 课 题 第12课 智能新技术 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、 了解什么是智能及人工智能； 2、 了解什么是机器人，了解教学机器人的工作原理； 3、 了解智能新技术，开阔视野。 过程和 方 法 以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达 情感态度与价值观 培养合作学习理念，尊重他人的劳动成果 教学 重点 了解什么是智能及人工智能 难点 关键 什么是机器人，了解教学机器人的工作原理 学情 分析 人工智能技术学生在日常生活中有所耳闻，但是对人工智能的发展了解的不是很详细，通过本课的知识学习和资料的收集整理，让学生对人工智能有更要进一步的认识，了解人工智能技术在日常生活中的应用，并通过演示文稿展示自己的学习成果 教学准备 课程资料 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、导入新课 1、教师： 随着数字化的发展，智能手机、智能电视、智能家居等智能型产品和技术逐渐走进了我们的生活，智能是什么？它有哪些新应用呢？本课我们就一起来探究。 2、揭示本课的学习任务 二、实践探究 （一）智能与人工智能 1、教师提出问题： （1）什么是智能过程？ （2）什么是人工智能？它的领域研究包括哪些？ 2、学生阅读课本72页，了解智能与人工智能的概念 3、学生反馈学习结果 4、学生思考：你看到生活中有哪些东西具有智能？智能手机、智能电视、智能家居、智能机器人的智能是如何体现的？ 5、学生反馈 （二）机器人 1、什么是机器人 教师提出问题：1959年世界上第一个机器人尤尼梅特诞生。你知道机器人的发展历史吗？你知道机器人主要运用在哪些方面？ 学生通过互联网查询相关问题 学生汇报反馈 2、机器人的构成 学生看书了解机器人的硬件和软件构成 教师介绍机器人的构成 3、学生阅读课本74页“日积月累”，了解机器人的搭建过程 （三）智能技术的广泛应用 1、学生看书了解智能技在生活中的应用 2、说说智能技术中的遥控技术、嵌入式系统、仿生技术在生活中的