第一课 了解电子报刊 学案-2020-2021学年信息技术中高年级校本课程 全国通用

第一课 了解电子报刊 【学习目标】 1.欣赏电子小报作品，初步了解电子小报（重点） 2.了解电子小报的组成元素和制作软件（重点） 3.确定制作的主题，搜集整理资料（难点） 电子报刊是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作出的电子报或电子刊物。电子报刊应含有报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、一定的内容版面及导读栏等组成部分。 欣赏下面的图片范例，思考电子小报包含哪些元素以及制作电子小报的软件。 一、初步了解电子小报 电子报刊一般包含有报头、出版信息、导读栏、内容版面和插图等，像上图的电子小报是由WORD或WPS文字等文字编辑软件编辑制作而成。 （一）电子小报的制作总体要求： 1．报刊内容原创成分一定要多。原创成分应达到60%，最好全是原创，也可以文摘，但要注明出处。 2．报刊每版每页信息量要大、要多。插图要合适，不压主题。 3．报刊无论是文是还是图都应与主题有关，有利于突出主题。 （二）电子报刊作品界定 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。电子报刊主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。 二、电子报刊的选材范围 从不易把握的选题到自我独特视角的选题，特别是综合实践活动、校园生活、研究性学习等方面。选题大题化小、小题大做、引人入胜。 关注身边人和事《常乐村的村民们》 选题广泛具有探究性。例如：《泥玩》、《公益行动》 内容深刻具有教育性。例如：《感恩》、《牵手文明 》、《别把爱藏起来》 结构新颖具有知识性。例如：《舟山的船》作者喜爱船，收集了大量清晰的图片并配以流畅的文字，通过“爷爷的船”、“爸爸的船”、“我们的船” 来介绍过去的船、现在的船、未来的船，栏目结构清晰、合理。作品版面设计如诗如画，充满艺术性。 选材建议 1、选题要小，内容要精 切不要制作成包罗万象的作品，一个无特色无亮点的作品不能吸引人和打动人。 选题特别倡导小题大做、小题细做、小题精做、老题新做、繁题简做，要紧扣创新、特色、特点、个性化进行思考。把握“活动” 大主题，巧妙地突出作品的小主题。 2. 关注校园文化 3. 关注社会生活 在构建和谐社会、文明社会、节约性社会的大背景下发掘小主题，表现关注家乡变化，记录身边感人的人和事，反映学生在求知与读书活动中学习与成长的足迹。 4. 和学科老师结合 和语文老师配合，如小学五年级