内容正文:
9 从百草园到三味书屋
素养前测
自主阅读课文,解决下列问题。
快速阅读课文,自主梳理一下内容:
1.给下列加点的字注音。
确凿( ) 桑椹( ) 臃肿( ) 油蛉( ) 缠络( ) 皂荚树( )
珊瑚( ) 敛( ) 脑髓( ) 觅食( ) 人迹罕至( ) 竹筛( )
秕谷( ) 蟋蟀( ) 轻捷( ) 倜傥( ) 锡箔( ) 盔甲( )
2. 根据注音写汉字组成词语。
菜qí( ) 皂jiá( )树 斑máo( ) 和ǎi( ) ǎo( )过去 书shú( )
3.解释下列句中加点词的意思。
(1)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
人声鼎沸:______________________________
(2)但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
机关:___________________________
(3)我对他很恭敬。因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
恭敬:_______________________________
(4)拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这里是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕
鸟。
鉴赏:_______________________________
人迹罕至:_______________________________
想一想
通读全文后,你体会到作者怎样的思想感情?
素养达标
知识通关
知识点1 写景的角度与顺序
阅读课文第2自然段,回答下列问题:
1. 百草园的自然景物丰富多彩,作者通过哪些角度进行观察?从哪几个方面描写景物的特征?
2. 文中写景叙事井然有序,景物描写有静有动。观察角度从高到低的景物有哪些?观察角度从高到低的景物有哪些?试分析本段的写景顺序。
课堂笔记
要使所写景物具体形象,内容充实,有两个要点:从不同角度入手,安排好描写顺序。常见的描写角度有:视觉、听觉、触觉、嗅觉;常用的写景顺序有:高低、远近、动静、整体与部分、概括与具体。
知识点2 课文记叙顺序
3.本文是按什么顺序来组织材料的?从哪里可以看出来?
课堂笔记
文章组织材料的顺序,常见的有:一、按时间先后顺序写。写人、写事