第三单元检测-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年五年级上册语文同步优化训练（部编版）

第三单元 第三单元检测 时间：90分钟满分：100分得分： 一、读句子，根据拼音写字词。(8分) 1.他拿出许多zhen bǎo 来chou xie 恩人。 2.电影的最后一幕是：他在jian y心 中认真学习，时刻谨记父母的ding zhǔ 积极改造，期盼着和亲人团聚的那一天… 3.结hun 那天，张扬和qizi 个儿向die niang 及其他zhang bei 行礼。 二、选择题。（填序号）(12分) 1.下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.牺牲(x) 筛选(sai) 衰老(shuai)》 皇帝(huang) B.落叶(luo) 落下残疾(uo) 触礁(qiáo) 箩筐(kuang) C.依偎(wèi) 执拗(yòu) 瞌睡(ké)》 恳切(kěn) D.节俭(jin) 酿造(niàng) 撒谎(huang) 珊瑚(shan) 2.下面汉字书写有误的一项是( )(2分) A.床铺 车辆 崩塌 B.寄托 廷期 后悔 C.誓言 罕见 嫂子 D.好歹 轻纱 新郎 3.下面词语中，与“鼻子都气歪了”意思相近的是( ),与“盼星星盼月亮”意思相近的 是()。(2分) A.气急败坏 B.直言不讳 C.望眼欲穿 D.畏首畏尾 4.下面加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.爸爸说：“咱们市要修地铁了，这个消息千真万确。”果然，没过多久相关文件就公 示了。 B.秋天震天动地地来了，迈着轻盈的步伐，给人们送来丰收的喜讯。 C.东东说：“等到放寒假，我就可以无拘无束地玩几天了。” D.奶奶希望叔叔能早日成家立业，过上幸福快乐的生活。 5.下面有关民间故事的说法中，有误的一项是( )(3分) A.《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》并称“中国四大民间故事”。 45 创维新课堂语文五年级上册RJ B.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 C.民间故事不仅仅存在于中国，它存在于世界上的每个角落。 D.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对 手；心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活… 三、按要求完成练习。(13分) 1.用“感”字组成词语，填写在下面句中的括号内。(3分) (1)王宇十分( )那位毫不犹豫借给自己路费的大姐姐。 (2)看着大姐姐远去的背影，王宇( )万千地说：“信任让人与人之间变得更和谐！” (3)回到家，奶奶得知王宇的经历，语重心长地对他说：“对于别人的帮助，你一定要 心存( ),将来有机会也要帮助其他人啊！” 2.选择恰当的关联词语填空。(4分) 不但…而且…尽管…可是… 既…又…只要…就… (1)( )海力布焦急地催促大家搬家，( )谁也不相信他。 (2)小白蛇告诉海力布，( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。 (3)我国民间故事( )内容丰富有趣，( )数量众多，( )有神话传说， )有生活故事。 3.按要求写句子。(6分) (1)海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送 给我吧。”（改为转述句） (2)民间故事是劳动人民智慧的结晶，是文学经典的传承，寄托着人们对美好生活的向 往和期许。它像一幅画，用彩笔描绘着大自然的花红柳绿；它像 ；它像 (续写句子)》 四、根据所学知识完成练习。（14分) 1.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿千活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪 的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(4分)》 (1)这句话主要运用 的修辞手法，写出了织女对人间生活的 (2)我能用相同的修辞手法写句子： 2.请你根据对课文《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》的理解，为下面的故事情节排序： (填序号)(3分) ①牛郎追妻，天河阻隔 ②牛郎织女鹊桥相会 ③王母带走织女 ④牛郎织女结为夫妻 ⑤老牛指点牛郎会织女 ⑥男耕女织，日子美满 46 第三单元 3.七夕节，当我抬头望向浩瀚的星空，想到织女和牛郎的故事时，不禁吟诵起林杰的诗 句：七夕今宵 。(2分) 4.根据《猎人海力布》一文的内容，完成练习。(5分)》 (1)把下面句子整理成一段通顺的话。(3分) ()人们世世代代纪念海力布。 )海力布利用宝石从鸟儿们的议论中得知大山要崩塌、洪水要泛滥的消息。 ( )海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。 )小白蛇为了报答海力布，把海力布带到龙宫。 )他把这个消息原原本本照实说给乡亲们听，结果自己变成了一块石头。 )龙王把嘴里含的宝石送给了海力布。 (2)从海力布把打来的猎物分给乡亲们以及 这两个事 例中，我感受到了他纯朴善良、舍己救人的美好品质。(2分) 五、（长沙市真题）口语交际。(5分) 下面是民间故事《田螺姑娘》中的一个情节。请你大胆想象，适当添