内容正文:
第十课时
课题:模块2 第 6课 独具慧眼辨安全
学习
目标
1、了解信息面临的安全问题。
2、学会如何保护信息安全。
重点
难点
如何保护信息安全
教 具
准 备
网络教室
教 学
方 法
引导法、探究法
自
主
互
助
学
习
过
程
导入新课:(屏幕广播)
有一天,小智使用计算机时候,突然发现以前保存的文件打不开了,QQ密码也被盗了,这是怎么回事呢?
学习新课:
信息技术已经应用到人类社会的各个方面,信息技术渗透到哪里,信息安全问题就出现在哪里。作为一名初中生,应了解信息所面临的安全问题,懂得如何保护信息安全,自觉遵守信息道德规范。
1、 信息面临的安全问题
网络发展的同时也伴随着安全问题,信息系统及网络资源正受到各种威胁,如计算机病毒、木马、黑客人侵等。
1、 计算机病毒
计算机病毒是一种人为编写的、专门干扰计算机正常工作的程序。这种程序可以通过多种渠道将自己复制到其他程序或数据文件中,一旦时机成熟,病毒程序就会发作。
特征:
(1) 破坏性
(2) 传染性
(3) 寄生性
(4) 潜伏性
2、 计算机木马
3、 黑客
2、 信息安全防护
1、 增强防护意识
2、 设置安全系数较高的密码。
3、 使用手机安全支付
4、 安装正版安全防护软件
探究实践:
请用“腾讯电脑管家”对你的电脑进行全面体检,并修复电脑中存在的问题。
第一步:双击“腾讯电脑管家”,启动程序。
第二步:单击“全面体检”按钮,对电脑进行全面体检。
第三步:检查完成后,单击“一键修复”,即可快速修复电脑中存在的问题。
重点
难点
处理
措施
利用电子课堂软件给学生做演示,让学生通过各种渠道特别是互联网查找相关的学习资料,充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题,结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明,教会学生分析信息的可信赖性和真实性。
课堂
达标
反馈
内容
计算机的特征有 。
作业
为了保护信息安全,我们可以采取哪些防护措施。
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