3-8-5解决问题例4（课件PPT）-六年级数学上册同步教学课堂配套课件（人教版）

解决问题（一） 同步课堂 1 复习导入 计算下面各题 × 9 2 8 3 ÷ 7 6 ÷ 4 3 8 － 5 3 × 4 3 6 5 ＋ 4 3 × 6 1 （ ） 1 6 ＋ 5 6 = × 3 4 × 1 = = 3 4 3 4 3 8 × 2 9 = = 7 72 × 7 6 3 8 × 4 = － － 3 2 = = 9 10 3 5 3 5 复习导入 找出单位“1”，并说出数量关系。 修一条路，已经完成了全长的 一个长方形，长是宽的 2 5 3 4 单位“1”：这条路的全长。 数量关系 ：全长× =已完成长度。 3 4 单位“1”：宽 数量关系：宽× =长 2 5 例题解析 小明重多少千克？ 我算了一下，我体内有28kg水分。 小明 根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，儿童体内的水分约占体重的 。 2 3 4 5 成人的体重 ＝成人体内水分的质量 成人的体重 ＝成人体内水分的质量 儿童的体重 ＝儿童体内水分的质量 儿童的体重 ＝儿童体内水分的质量 先找单位“1” 例题解析 解：设小明的体重是 千克。 水分约占体重的 水分28kg 体重？kg 4 5 答：小明的体重是35kg。 儿童的体重 ＝儿童体内水分的质量 小明的体重 ＝小明体内水分的质量 例题解析 算术方法： 28÷ 4 5 ＝28× 5 4 ＝35(kg) 答：小明的体重是35kg。 儿童的体重 ＝儿童体内水分的质量 小明的体重 ＝小明体内水分的质量 儿童的体重 ＝儿童体内水分的质量 小明体内水分的质量 ＝小明的体重 例题解析 小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的 。小明的体重是多少千克？ 4 5 35× 4 5 ＝28（kg） 答：小明的体重是35kg。 儿童的体重 ＝儿童体内水分的质量 小明的体重 ＝小明体内水分的质量 回顾与反思： 小明的体重是35kg吗？ 单位“1” 例题解析 找准 单位“1”，找出数量关系。 单位“1”已知，用乘法； 单位“1”未知，用除法 或者设为 ，列方程解答。 解决分数除法实际问题的关键 同步练习 我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西距离是南北的 。南北相距多少千米？ 南北距离 ＝东西距离 52 55 方程方法： 答：南北相距5500km。 解：设南北相距 千米。 单位“1” 同步练习 南北距离 ＝东西距离 算术方法： 5200÷ 52 55 ＝5500(km) 答：南北相距5500km。 =5200× 55 52 我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西距离是南北的 。南北相距多少千米？ 52 55 单位“1” 学以致用 一杯250ml的鲜牛奶大约含有 g的钙质，占 一个成年人一天所需钙质的 ，一个成年人一天大约需要多少钙质？ 成年人一天所需钙质 ＝一杯鲜牛奶所含钙质 3 10 单位“1” 3 8 方程方法： 答：一个成年人一天大约需要 g钙质 。 解：设成年人一天大约需要 g钙质。 学以致用 一杯250ml的鲜牛奶大约含有 g的钙质，占 一个成年人一天所需钙质的 ，一个成年人一天大约需要多少钙质？ 成年人一天所需钙质 ＝一杯鲜牛奶所含钙质 3 10 3 8 算术方法： ÷ 3 8 ＝ (g) 答：一个成年人一天大约需要钙质 g。 = × 8 3 3 10 3 10 4 5 4 5 单位“1” 学以致用 人造地球卫星的速度大约是8千米/秒，相当于 宇宙飞船速度的 ，宇宙飞船的速度大约是多少？ 宇宙飞船速度 ＝人造卫星速度 40 57 方程方法： 解：设宇宙飞船速度大约是 千米/秒。 答：宇宙飞船速度大约是 千米/秒。 单位“1” 学以致用 图书馆有科普读物320本，占全部图书的 。 科普读物相当于故事书的 。 （1）图书馆共有多少本书？ （2）图书馆有多少本故事书？ 4 3 2 5 全部图书数量×　 ＝科普读物数量 2 5 故事书数量×　 ＝科普读物数量 4 3 单位“1” 单位“1” 学以致用 （1）图书馆共有多少本书？ 方程方法： 答：图书馆共有800本书。 解：设图书馆共有 本书。 全部图书数量×　 ＝科普读物数量 2 5 学以致用 （1）图书馆共有多少本书？ 算术方法： ÷ 2 5 ＝ (本) 答：图书馆共有800本。 = × 5 2 320 320 800 全部图书数量×　 ＝科普读物数量 2 5 学以致用 （2）图书馆有多少本故事书？ 方程方法： 答：图书馆共有240本故事书。 解：