【基础+提升】小学数学六年级上册3.1.1百分数的意义（含答案）冀教版

3.1.1百分数的意义 1、 夯实基础 写出相应的百分数。 某小学参加课外小组的同学有100人，参加各个小组的人数如下表。 美工组 音乐组 舞蹈组 体育组 人数 15 35 26 24 占课外小组总人数的百分比 2．猜一猜，下列成语中的百分数是多少？ 百里挑一（ ） 百发百中（ ） 十拿九稳（ ） 一箭双雕（ ） 2、 能力提升 1.我们学校进行团体操表演，女生人数占55%。 （1）如果有100人参加表演，女生有（ ）人，男生有（ ）人。 （2）如果有200人参加表演，女生有（ ）人，男生有（ ）人。 （3）如果女生有220人参加表演，男生有（ ）人参加表演。 2.说一说下面这些百分数的意义。 （1）一件毛衣中， 100%是山羊绒。 （2）空气中氧气体积约占20%。 （3）我校女教师的人数约占全校教师总人数的50%。 （4）一种黄酒的酒精度有12.1%。 3、 课外拓展 1.举例说明下列百分数表示的意义。 50%： 100%： 2、判断： （1）分母是100的分数叫做百分数。 （ ） （2） 千克可以说成25%千克。 （ ） （3）四年级有学生100人，体育达标的有94人，达标的人数占四年级总人数的94%。 （ ） 3、一个玩具厂上半年完成了全年计划的百分之五十四。写出这个百分数，并写出还剩百分之几没完成？ 参考答案 一、 某小学参加课外小组的同学有100人，参加各个小组的人数如下表。 美工组 音乐组 舞蹈组 体育组 人数 15 35 26 24 占课外小组总人数的百分比 15% 35% 26% 24% 2. 猜一猜，下面成语中的百分数是多少？ 百里挑一（ 1% ） 百发百中（ 100% ） 十拿九稳（ 90% ） 一箭双雕（ 200% ） 二、 1．我们学校进行团体操表演