内容正文:
5的乘法口诀
一、学习目标
1.结合每个五角星有5个角的典型事例,经历5的乘法口诀的归纳过程;
2.熟记5的乘法口诀,并会用口诀进行计算;
3.结合国旗、福娃、数古诗等内容,接受热爱祖国的教育。
二、重点难点
重点:熟记5的乘法口诀,并会用口诀进行计算。
难点:熟记5的乘法口诀,并会用口诀进行计算。
探究案
三、教学过程
温故知新
1.看图写出乘法算式和口诀。
(1)
(2)
2.你能快速写出得数吗?
4×2= 3×2= 1×3= 2×3=
1×1= 4×1= 4×3= 3×4=
3×3= 2×2= 2×1= 4×4=
(一)课前小故事
中华人民共和国国旗为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜。旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红色的旗面象征革命,五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。
(二)合作交流
根据一颗五角星,你能列出一个乘法算式,能编出一句口诀吗?
5×( )=5 或( )×5=5口诀:( )
现在有2颗五角星,能直接列出算式并编口诀吗?
5×( )=10 ( )×5=10 口诀:( )
这个10的怎样算出来的?
( )+( )=10,所以( )×5=10。
3颗五角星,怎样写出两个乘法算式,并总结出口诀呢?
这样想:因为( )+( )+( )=( ),所以写出两个乘法算式:5×( )=( ),( )×5=( ),编出乘法口诀( )。
观察4颗五角星分别写出两个乘法算式,并总结出口诀。
乘法算式: 或
乘法口诀:
5颗五角星一共有多少个角?
怎样算的?
( )个5相加等于25。
( )+( )+( )+( )+( )=25。
5个5相加等于25,能写出两个乘法算式吗?
只能写出( )×5=25。然后编出口诀:( )。
(三)规律探究
1.你现在知道5的乘法口诀了吗?
一 五 得 五
二 五 一 十
三 五( )
四 五( )
五 五(