内容正文:
zh ch sh r
学习目标
1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,读准音,认清形,能正确书写声母zh、ch、sh、r。
2.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。
3.借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。
4.正确朗读《绕口令》。
复习导入
z
c
s
感知新知
zh
ch
sh
r
新知讲解
小猴子织毛衣,zh、zh、zh。
z 加把椅子zh zh zh
zh
新知讲解
刺猬吃果子,ch、ch、ch。
c加把椅子
ch ch ch
ch
新知讲解
狮子、狮子,
sh、sh、sh。
s加把椅子
sh sh sh
sh
讲解新知
一轮红日,
r、r、r。
r
小苗发芽 r r r
书写指导
zh:z占中格,h占中上格,两个字母要靠近。
书写指导
ch:先在中格写c,再在中上格写h。
书写指导
sh:先在中格写s,再在中上格写h。
书写指导
r:r占中格,短竖写中间,右上一小弯。
讲解新知
整体认读音节
zh
zhi
ch
chi
sh
shi
r
ri
讲解新知
整 体 认 读 音 节
zhi
chi
shi
ri
zhī zhí zhǐ zhì
chī chí chǐ chì
shī shí shǐ shì
rī rí rǐ rì
合作探究
a
u
e
zh
zhā zhá zhǎ zhà
zhē zhé zhě zhè
zhū zhú zhǔ zhù
合作探究
a
u
e
ch
chā chá chǎ chà
chē chéchě chè
chū chú chǔ chù
合作探究
a
u
e
sh
shā shá shǎ shà
shē shé shě shè
shū shú shǔ shù
合作探究
u
e
r
rē ré rě rè
rū rú rǔ rù
合作探究
zh
ch
sh
r
u
o
chuo
shuo
zhuo
ruo
看图识字
zhé zhǐ
折 纸
cā zhuō zi
擦 桌 子
看图识字
朗读
sì shì sì shí shì shí
四 是 四, 十 是 十
shí sì shì shí sì
十 四 是 十 四,
sì shí shì sì shí
四 十 是 四 十
shí sì bù dú sì shí
十 四 不 读 四 十
sì shí bù dú shí sì
四 十 不 读 十 四
绕口令
课堂小结
这节课我们认识了声母家族的四个新朋友:zh、ch、sh、r,还认识了七个新的生字伙伴,我们可真有收获,希望同学们回去把今天学到的新知识讲给爸爸妈妈听!
随堂练习
1.照样子写一写。
zh-u-ǒ-(zhuǒ )
sh-u-ò-( ) ch-u-ō-( )
zh-ā-( ) ch-ā-( ) sh-è-( )
shuò
chuō
zhā
chā
shè
随堂练习
2.连一连。
日出 竹子 读书 汽车
zhú zi rì chū qì chē dú shū
随堂练习
3.练读下面的绕口令:
四是四,十是十,
十四是十四,四十是四十,
不要把十四说成四十,
不要把四十说成十四。
布置作业
1、作业抄写四个声母,每个四遍(包括描红)。
2、抄写音节各一遍。
板书设计
zh ch sh r
zh — i → zhi
ch — i → chi
sh — i → shi
r — i → ri
Lavf56.15.102
Lavf56.15.102
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