内容正文:
专题02 数轴
概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。
画数轴步骤:画直线-取原点-规定正方向-单位长度。
【易错点】
1)数轴是一条可向两段无限延伸直线。
2)数轴的三要素缺一不可。
3)同一数轴上的单位长度要统一。
4)在数轴上原点,正方向的选取(通常规定向右方向),单位长度的大小需根据实际情况而定。
5)任何有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,所以有理数与数轴上的点不是一一对应的,实数与数轴上的点一一对应。
利用数轴比较两个数大小:
依据:数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数.
方法:在数轴上表示的两个数,右边的数比左边的数大。
考查题型一 数轴的三要素及画法
典例1.(2021·广西玉林市·七年级期末)四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【提示】
根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,即可解答.
【详解】
解:A、缺少原点,故选项错误;
B、数轴没有正方向,故选项错误;
C、数轴的点右边的数总比左边的数大,故选项错误;
D、正确.
故选:D.
【名师点拨】
本题考查了数轴,解决本题的关键是熟记数轴的三要素.
基础练1-1.(2021·安徽阜阳市·七年级期中)如图图中数轴画法不正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【提示】
根据数轴的定义对各选项进行逐一提示即可.
【详解】
解:(1)没有正方向,数轴画法不正确;
(2)单位不统一,数轴画法不正确;
(3)缺少单位长度,数轴画法不正确;
(4)单位不统一,数轴画法不正确;
(5)符合数轴的定义,数轴画法正确.
故选C.
【名师点拨】
本题考查的是数轴,熟知规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴是解答此题的关键.
基础练1-2.(2020·浙江七年级期中)下列关于数轴的图示,画法不正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【提示】
根据数轴的定义,逐一判断,即可得到答案.
【详解】
(1)中数轴的单位长度不一致,画法不正确,符合题意;
(2)中数轴没有原点,画法不正确,符合题意;
(3)中数轴画法正确,不符合题意;
(4)中数轴没有正方向,画法不正确,符合题意;
∴画法不正确的有3个,
故选B.
【名师点拨】
本题主要考查数轴的画法,掌握画数轴的三要素:正方向,单位长度,原点,是解题的关键.
考查题型二 用数轴上的点表示有理数
典例2.(2021·河北秦皇岛市·七年级期末)如图,在数轴上,小手遮挡住的点表示的数可能是( )
A.﹣1.5 B.﹣2.5 C.﹣0.5 D.0.5
【答案】C
【提示】
提示数轴可知手挡住的数介于-1和0之间,据此即可选出答案.
【详解】
解:由数轴可知小手遮挡住的点在-1和0之间,而选项中的数只有-0.5在-1和0之间,所以小手遮挡住的点表示的数可能是-0.5.
故选C.
【名师点拨】
本题主要考查了数轴的知识,根据数轴找出小手遮挡的点在-1和0之间是解决此题的关键.
基础练2-1.(2021·茌平县七年级期中)点A 为数轴上表示-2的动点,当点A 沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是( )
A.1 B.-6 C.2或-6 D.不同于以上答案
【答案】C
【详解】
解:∵点A为数轴上的表示-2的动点,①当点A沿数轴向左移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-2-4=-6;
②当点A沿数轴向右移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-2+4=2.
故选C.
名师点拨:注意数的大小变化和平移之间的规律:左减右加.与点A的距离为4个单位长度的点B有两个,一个向左,一个向右.
基础练2-2.(2021·山东枣庄市·七年级期末)如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【提示】
数轴上向左平移2个单位,相当于原数减2,据此解答.
【详解】
解:∵将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,
则点B对应的数为:-2=,
故选A.
【名师点拨】
本题考查了数轴,利用了数轴上的点右移加,左移减,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
基础练2-3.(2021·山东济宁市·七年级期末)如图,点O为数轴的原点,若点A表示的数是-1,则点B表示的数是( )
A.-5 B.-3 C.3 D.4
【答案】C
【提示】
符号和绝对值是确定有理数的两个必要条件,在原点右侧,符号为正,到原点的距离就是绝对值.
【详解】
点B在原点的右侧,且到原点3个单位长度,因此点B表示的数为3,
故选:C.
【名师点拨】
本题考查了数轴表示数的意义