第1单元 5 亿以内数的改写-2021-2022学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

数学四年级上册 课 时 学 练 测 第1单元 大数的认识 5 亿以内数的改写 基础巩固 能力提升拓展 目录 基础巩固 1. 填一填。 (1)把6000000改写成用“万”作单位的数时，先直接把万位后面的(　　　　)个0去掉，再在后面写上一个(　　　　)字，结果是(　　　　　　)。 (2)在90后面添上(　　　　　)个0，这个数就变成90万。 4 万 600万 4 返回目录 （3）先将下面的数改写成用“万”作单位的数，再将各国面积按从小到大排列。　　 　　 __________ ＜___________＜ ___________ ＜___________ 国家 面积/平方千米 面积/万平方千米 加拿大 9980000 巴西 8510000 美国 9370000 印度 2980000 998 851 937 298 印度 巴西 美国 加拿大 返回目录 (4)一个数由6个百万，2个十万和1个万组成，这个数写作 (　　　　 　　)，读作(　　　　 　　)，改写成用“万”作单位的数是(　　　　　　)。 6210000 六百二十一万 621万 返回目录 2.连一连。 返回目录 3.先读出下面横线上的数，再改写成用“万”作单位的数。 (1)“神舟”十号飞船的重量约为8000000克。 读作：_________________________ 改写：_________________________ 八百万 800万 返回目录 (2)光的传播速度大约是每秒300000千米。 读作：__________________________ 改写：__________________________ 三十万 30万 返回目录 4. 判断题。(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (1)把960000改写成用“万”作单位是96。 (　　　　) (2)503万＝503000 (　　　　) (3)一个数由8个千万和8个十万组成，这个数写作80080000，改写成用“万”作单位是8008万。 (　　　　) × × × 返回目录 能力提升拓展 5. 略 返回目录 $