内容正文:
数学四年级上册
课 时 学 练 测
第1单元 大数的认识
4 亿以内数的大小比较
基础巩固
能力提升拓展
目录
基础巩固
1. 在 里填上“>”“<”或“=”。
93502 100003 300300 300030
99999 10万 38905 38890
520600 406300 69万 690000
<
>
<
>
>
=
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2.按照从小到大的顺序排列下面各数。
(1)60060660006060060006
_________________________________________
(2)250万2005200205万2502000
_________________________________________
60006<60060<60600<66000
2005200<205万<250万<2502000
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3.写出下面的数,并比较大小。
( ) ( )
6033020
<
6103020
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4.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)用5,6,7,8,9,0这6个数字组成的最大的六位数是
( )。
A. 567890 B. 908765 C. 987650
(2)下面各数中,最大的数是( ),最小的数是
( )。
A. 880080 B. 808800 C. 880008
C
A
B
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(3)下面各数中,最接近一百万的数是( )。
A. 1001000 B. 1000001 C. 999998
(4)7100005<( )<7150000
A. 7105000 B. 7501000 C. 70150000
(5)如果296905>29________305,横线上最大能填( )。
A. 4 B. 5 C. 6
B
A
C
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5.在表格中写出下面的数并按照从小到大的顺序排列起来。
_______________________________________________
保护区名称 面积/公顷 写作
珠穆朗玛峰 三百三十八万一千九百
青海可可西里 四百五十万
湖北神农架 七万零一百八十七
四川卧龙 二十万
贵州梵净山 四万一千九百
4500000
3381900
70187
200000
41900
41900<70187<200000<3381900<4500000
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能力提升拓展
6. 里最大能填几?
69 425<699300 10万>9 234
1525908>15 4770 1260<8万
7. 里最小能填几?
100000<10 300 8 7065>82万
498 6>49850 70238610<70238 05
8
9
2
7
0
2
5
7
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8.用下面的数字卡片分别组成5个不同的七位数,并按照从小到大的顺序排列。
略
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