第一次月考卷（第1-2单元）-七年级上册语文【聚优单元+期末】自主复习与测试（部编版）

!(#! !($! 了'我(对母亲身体的担心! $/%'总算(表示经过相当长的时间$愿望终于实现! 在文中则表现了'我(对春天到来的盼 望$隐含着'我(对母亲身体健康的担心! $0%景物描写显示了生命的勃勃生机$这是对生命的高歌$对生命的礼赞)充满诗情画意$为 '散步(提供了美好的背景$烘托了一家人浓浓的亲情! $1%本文旨在表现一种互敬互爱$互相谦让和谐的家庭氛围! 一家三代在散步中发生分歧$ 母亲腿脚不好要走大路$儿子好奇心强要走小路! '我(既体贴母亲$又要满足儿子! 最后$一家人互相理解谦让$愉快地完成了散步! &2%示例+从字面意思上看$这是形容他们走得小心$走的是小路$唯恐哪一步有闪失$特别 是母亲$是经不起摔的$非稳当不可! 这个形象很有象征意义$中年的责任$既要赡养老 一代$又要抚养下一代$一个家庭是这样$一个民族&一个国家又何尝不是这样% 第二单元综合测评卷 $%*#&%)#'%*#,%+ -%* .%示例+母爱是秋天的累累果实#给空虚的心灵补充能量#母爱是冬天的一缕阳光#于严 寒之中带来一股温暖! /%示例+7青春座右铭8让中国变强盛毕生奉献 7青春接力棒8就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养 7青春同路人8我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路! 0%"$#高兴的样子#"&#乘风#"'#急#",#子女$这里泛指小辈$包括侄儿侄女 1%) $2%从'寒雪('内集('欣然('大笑(等词语可以看出$作者为我们营造了一种融洽的"或 '和谐('欢快('轻松(等#家庭气氛! $$%提示+言之有理即可! $&%栀子花开的素洁清香)张岱&季羡林文字的素雅自然)林风眠&吴冠中画作的纯洁静美) 钱钟书等暮年爱情的素净如雪)唐诗宋词中意境的清澄素洁! $'%开篇点题$引出下文! $,%'好文字(是素雅纯粹&清新自然的文字! $-%表达作者对'素颜(的赞美$点明文章的主旨)是全文的线索)以形象的比喻和诗意的语 言引起读者的阅读兴趣! $.%示例一+一个女同学$扎着马尾辫$穿着干净的校服$坐在教室里安静地读书$即是'素颜 如雪(! #示例二+一束绽放的芦苇$插在青花瓷的花瓶里$于微风中摇曳$素净淡然$即 是'素颜如雪(! $/%"$#母亲做好早饭$等待'我(和妹妹吃饭)"&#母亲在家门口迎着风雪等候迟归的 '我()"'#年迈的母亲张望&等待春节回家的'我(! $0%"$#'胡作非为(本是贬义词$放在此处却生动地写出'我(和妹妹的淘气$以及自由自 在&无拘无束嬉戏的快乐)同时表现出母亲的温柔及对'我(和妹妹的宠爱! "&#表现了'我(的内疚和自责以及对母亲的爱心存感恩! $1%示例一+我认为第 +,- 段不可或缺! 理由+这一段交代了母亲得风湿病的原因$表现了母 亲的勤劳$丰富了母亲的形象$为下文进一步抒情做铺垫! 示例二+我认为第 +,- 段纯属多余! 理由+第 +,- 段主要表现母亲的勤劳$与全文表现母爱 的主旨关系不大$且'雪(贯穿全文$第 * 段最后一句写'雪($而第 +,. 段紧承'雪(来写! 表达更加顺畅! &2%雪的洁白代表着母亲对子女纯洁真挚的爱$无怨无悔付出却从不图回报! &$%略 第一次月考卷 $%"$#+(*6#遐#7.##"&#嘻戏#嬉戏 "'#久下不停的雨#液体渐渐渗入或附着在固体表面 &%*#'%*#,%+#-%(#.%(#",济南的冬天-一文的作者是老舍# /%"$#百草丰茂#秋风萧瑟#"&#随君直到夜郎西#"'#小桥流水人家#",#刚睡醒的样 子#欣欣然#朗润#红起来了 0%"$#示例+ ! '话说春游(演讲比赛! " 出版'走进四季.感受自然(专刊! "&#示例+成语+万紫千红&银装素裹#诗句+ ! 小荷才露尖尖角$早有蜻蜓立上头! " 停 车坐爱枫林晚$霜叶红于二月花! "'#示例+有人说秋天是美丽的季节$那金黄的色彩&累累的果实就是证明)有人说秋天 是悲凉的季节$那枯黄的落叶&萧瑟的秋风便是证明! 是的$正因为秋多姿多彩$才 让我们如此迷恋! 让我们一同走进秋的世界$去领略秋天的美景吧* 1%两岸阔 $2%首联点出'客路($表明自己出行在外$暗寓思乡之情)第三联写时序交替中的景物$暗 示时光流逝$表达不得回乡的忧愁)尾联欲借'归雁(传递'乡书($饱含对家乡的思念 之情! $$%透出自然的理趣$形象地写出夜退日出&冬去春来的变化$流露出乐观&向上的感情! $&%"$#像#"&#大体#"'#说"对//说##",#不及$比不上 $'%从此以后$读书人就把郑谷当作齐己的一字师! $,%都很细心$有才华! $-%儿女+善于观察$有才情)齐己+虚心&好学! $.%'公大笑乐(是对兄女的回答感到满意$暗自赞赏其才华)'谷笑谓曰(是友善地指出诗 中的不足之处! $/%温晴 $0% " 阳光朗照下山的可爱景