专题1.9 有理数章末测试卷(拔尖卷)-2021-2022学年七年级数学上册举一反三系列(浙教版)【学科网名师堂】

2021-09-15
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第1章 有理数章末测试卷(拔尖卷) 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(2021春•绥棱县期末)一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于(  )克. A.155 B.150 C.145 D.160 【解题思路】根据有理数的加减法,可得标准的范围,可得最少的质量. 【解答过程】解:150﹣5=145克,150+5=155克, 145﹣﹣155克, 故选:C. 2.(3分)(2020秋•和平区校级期末)下列各数:﹣8,,0.66666…,0,9.8181181118…(每两个8之间1的个数逐渐增加1),0.112134,其中有理数有(  ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【解题思路】根据有理数分为整数和分数,进而可得答案. 【解答过程】解:﹣8,,0.66666…,0,9.8181181118…(每两个8之间1的个数逐渐增加1),0.112134中有理数有:﹣8,﹣3,0.66666…,0,0.112134,一共5个. 故选:B. 3.(3分)(2020秋•江岸区校级月考)以下几句话:①数轴上的点表示的数都是有理数;②没有最大的负有理数;③正整数和负整数统称为整数;④不是负数的整数是正整数;⑤非正整数就是指负整数、0、正分数和负分数.其中正确的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【解题思路】根据有理数、实数的分类即可解决问题. 【解答过程】解:①数轴上的点表示的数都是有理数,故错误,还有无理数;②没有最大的负有理数,正确;③正整数和负整数统称为整数错误,还有0;④不是负数的整数是正整数,错误,0既不正数也不是负数;⑤非正整数就是指负整数、0,故错误. 故正确的个数为1个. 故选:D. 4.(3分)(2020秋•渑池县期末)a、b是有理数,下列各式中成立的是(  ) A.若a≠b,则|a|≠|b| B.若|a|≠|b|,则a≠b C.若a>b,则|a|>|b| D.若|a|>|b|,则a>b 【解题思路】根据绝对值的性质进行判断便可. 【解答过程】解:A.1≠﹣1,但|1|=|﹣1|,此选项错误; B.|a|≠|b|,则a≠b,此选项正确; C.如1>﹣2,但|1|<|﹣2|,此选项错误; D.|﹣2|>|+1|,但﹣2<+1,此选项错误; 故选:B. 5.(3分)(2020秋•海淀区校级月考)一批螺帽产品的内径要求可以有±0.03mm的误差,现抽查5个样品,超过规定的毫米值记为正数,不足值记为负数,检查结果如表.则合乎要求的产品数量为(  ) 1 2 3 4 5 +0.031 +0.017 +0.023 ﹣0.021 ﹣0.015 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【解题思路】选规定内直径的毫米数为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,在﹣0.03和+0.03之间的产品是符合要求的,据此判断即可. 【解答过程】解:依据题意产品允许的误差为±0.03,即(+0.03~0.03)之间, 故第2、3、4、5共4个产品符合要求, 故选:C. 6.(3分)(2020秋•罗湖区期末)a,b在数轴上位置如图所示,则a,b,﹣a,﹣b的大小顺序是(  ) A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<﹣b<a C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<a<﹣b 【解题思路】从数轴上a、b的位置得出b<0<a,|b|>|a|,推出﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a,根据以上结论即可得出答案. 【解答过程】解:从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a|, ∴﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a, 即b<﹣a<a<﹣b, 故选:D. 7.(3分)(2021•连云港模拟)如图,在数轴上,注明了四段的范围,若某段上有两个整数,则这段是(  ) A.段① B.段② C.段③ D.段④ 【解题思路】根据数轴的意义及其表示数的性质,可确定四段中各包含的整数个数,即可确定正确答案. 【解答过程】解:段①﹣2.3~﹣1.1中有整数﹣2; 段②﹣1.1~0.1中有整数﹣1和0; 段③0.1~1.3中有整数1; 段④1.3~2.5中有整数2; ∴有两个整数的是段②. 故选:B. 8.(3分)(2021•龙口市模拟)数轴上的点A表示的数是a,当点A在数轴上向左平移了10个单位长度后得到点B,若点A和点B表示的数恰好互为相反数,则数a是(  ) A.10 B.﹣10 C.﹣5 D.5 【解题思路】求出B表示的数,根据点A和点B表示的数恰好互为相反数,列方程即可得答案. 【解答过程】解:∵A表示的数是a,点A在数轴上向左平移了10个单位长度后得到点B, ∴B表示的数是a﹣10, ∵点A和点B表示的数恰好互为相反数, ∴a

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