内容正文:
Module 4
复习课
三年级上册
复习目标
1.能够听说读写本模块的四会单词,短语和句型。
2. 在图文或场景下能进行简单的英语交流和表演。
3.熟练掌握情态动词can的用法
2
far
fast
winner
slow
fly
cry
run
swim
walk
远的
快的
获胜者
慢的
飞
哭泣
跑
游泳
走
重点单词
知识梳理
jump far
run fast
play basketball
play football
跳远
跑得快
打篮球
踢足球
重点短语
知识梳理
表达我能做......句型:I can +动词原形
重点句型
翻译:
我能跳远。
I can jump far.
知识梳理
我能打篮球。
I can play basketball.
询问对方能做什么的句型:Can you+动词原形?
肯定回答 Yes,I can. 否定回答 No , I can’t
重点句型
翻译:
你能游泳吗?
Can you swim?
知识梳理
你能唱歌吗?
Can you sing songs?
知识梳理
重点句型
What can you see?
你能看见什么?
I can see a bird.
我能看见一只鸟。
知识梳理
操练句型 What can you see? I can see ... . It can... .
1. I can ___________ (sing) songs.
典例精讲
答案:sing
解析:can情态动词后面接动词原形作谓语,故填sing
2. I can fly.(变否定句)
答案:I can’t fly.
解析:含有情态动词的肯定句变否定句只需在情态动词后面直接加not.
典例精讲
3. I can play football.(变一般疑问句并作肯定回答句)
答案:Can you play football? Yes, I can.
解析:含有情态动词的肯定句变一般疑问句只需把情态动词提前,
遇见第一人称要把第一人称变化第二人称
典例精讲
巩固练习
句型转换
1 This fish can swim (否定句)