第一单元 第二课 提升训练-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级上册初三道德与法治新导学课时练(部编版)

2021-09-14
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新导学课时练 道德与法治·九年级(上)·R 第二课提升训练 、选择题 ①创新促进生产力发展,造福人类社会②科技创 1.从下面这组漫画中我们可以感受到() 新是决定当代中国命运的关键一招③唯创新者 进,唯创新者强,唯创新者胜④谋未来就要谋创 我会用新方法解 我给家人做了 道新菜,真开 决这道数学题。 新,中国要走自主创新之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(原创题)党的十九届五中全会提出,坚持创新在我 跟乐队的伙伴 国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强 起给老歌配 逝曲挑战真大 作为国家发展的战略支撑。我国重视科技创新,是 因为 A.创新已经成为世界各国发展战略的重心 B.建设创新型国家,要坚持全面跨越的方针 C.创新驱动是国家命运所系 ①生活处处有创新②创新是一种生活方式 D.技术创新促进公平正义、推动社会进步 ③创新是强国之路④创新让我们有成就感 6.下面漫画《添翼》体现了创新在我国经济发展中的 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 驱动作用,我们要加快建设创新型国家,采取的措 2.某校九年级的道德与法治老师在讲述“生活的各个 施是() 领域都需要创新,也都可以创新”时,展示了如下表 格。表格中搭配正确的是() 领域的创新 创新成效 知识的创新 提供新的思想和方法 技术的创新 促进生产力发展 制度的创新 促进公平正义 ①落实科教兴国战略、人才强国战略②增强自主 理论的创新 使理论脱离实践 创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路 A.①②③ B.②③④ ③加快形成有利于创新的机制、平台,营造有利的 C.①②④ D.①③④ 舆论氛围和法治环境④中国科技创新之路任重 3.网络购票、“刷脸”进站、空中上网……一系列新技术 道远 让出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票难买排A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 长队等难题正逐步改善。这主要反映了() 7:中国船舶集团公司第七一九研究所黄旭华院土和 A.创新让生活更美好 中国科学院大气物理研究所曾庆存院士获得2019 B.生活的各个领域都可以创新 年度国家最高科学技术奖。国家最高科学技术奖 C.创新是发展的根本目的 于2000年由国务院设立,截至2020年1月,共有 D.创新是当代中国最鲜明的特色 33位杰出科学工作者获得该奖。对此,下列认识正 4.2020年6月23日,中国全面完成北斗三号全球卫 确的是() 星导航系统星座部署。作为中国自主建设、独立运 ①国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 行的全球卫星导航系统,它所有的核心部件已经全 ②我国继续坚持科教兴国战略和人才强国战略 部实现了“自主可控”。北斗正以硬核科技的实力 ③改革创新推动中国走向富强④我国已经成为 把光芒洒向中国大地,馈赠世界人民。这带给我们 世界科技强国,引领世界科技发展 的启示是( A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 一单元富强与创新新导学课时练 8.2020年12月4日,中国科学技术大学正式对外宣 ②创新型国家科技创新对GDP的贡献率高 布,成功构建“九章”量子计算原型机。由76个光 达70%以上,美国和德国甚至高达80%,而中国 子组成的量子计算机,仅仅只需要200秒就能算出 现在科技创新对GDP的贡献率只有40%左右。 高斯玻色取样”。此前想要完成这个计算,用全球 ③中国高铁已形成了比较完善的高铁技术体 最先进的计算机也需要花6亿年的时间。“九章” 系,并且与其他国家相比具有“技术先进、安全可 的成功() 靠,成本具有竟争优势”的特点。 表明了中国已成为世界上最有影响力的科技 ④袁隆平发明的杂交水稻,一直处于全球领 大国 先地位,为我国粮食增产发挥了重要作用。 增强了中国的创新能力,将领跑世界各国发展 (1)请你从①一④中选取某一资料,结合你所选的 C.消除了中国和世界上发达国家的技术水平差距 资料谈谈我国当前的科技创新现状。 D.体现了中国智慧、中国技术,更增强了中国自信 9:2020年9月9日,在第36个教师节到来之际,中共 中央总书记习近平发表教师节重要寄语,对广大教 师在抗击新冠肺炎疫情和教育脱贫攻坚中的突出贡 献予以充分肯定,提出殷切期望,对各级党委和政府 做好教师工作提出明确要求,对统筹常态化疫情防 控和教育教学工作作出重要指示。这说明() ①百年大计,教育为本②人才的培养主要靠教育 (2)让科技创新驱动我国发展,国家应该怎样做? ③科技的发展,关键在教育④教育是一切工作的 中心 A.①③④ B.①②④ C.②③④ 10:如图,“洗稿”是对他人的原创内容进行篡改、删减 的行为。“洗稿”行为() 洗|我的作 稿: 作品 索养阅读 ①涉嫌侵犯公民的知识产权②是自媒体的新产 新四大发明 物,需要被包容③不利于尊重创造和保护创新 如果可以,你最想把

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