专题二 商鞅变法 测试卷--2021—2022学年人民版高中历史选修1

2021-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 专题复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 168 KB
发布时间 2021-09-14
更新时间 2021-09-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-14
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来源 学科网

内容正文:

专题二 商鞅变法 测试卷 一、选择题(共20小题) 1.商鞅在变法中根据李悝的《法经》制定了秦律,秦律的突出特征是(  ) A. 强调社会和谐 B. 倡导公平公正 C. 维护农民利益 D. 鼓吹轻罪重罚 2.公元前340年,秦国都城咸阳某客舍的老板收留了一位没有官府凭证的旅客住宿,结果两人都被以“奸人”罪论处。实施这种惩罚的主要依据是( ) A. 什伍制 B. 连坐制 C. 分异令 D. 塞私门之请 3.商鞅变法规定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革旧的社会习俗,还有(  ) A. 增加赋税收入 B. 提高军队战斗力 C. 严格控制人民 D. 打击贵族势力 4.战国时期,吴起在楚国的变法主要针对旧贵族,认为楚国的弊端是“大臣太重,封君太众”,必须清除。商鞅在秦国变法时,规定“宗室非有军功者,不得为属籍,明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾”。这些改革措施从根本上是为了(  ) A. 消灭旧贵族 B. 加强中央集权 C. 实行以法治国 D. 废除分封制 5.商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是(  ) A. 普遍推行县制 B. 实行连坐法 C. 按军功授爵 D. 奖励耕战 6.春秋战国时代,我国社会经历了划时代的变革。追根溯源,所有变革发生的根源都在于(  ) A. 铁犁牛耕的出现与推广 B. 土地私有制的确立 C. 人身依附关系逐渐削弱 D. 变法改革浪潮的推动 7.商鞅变法受到后世批评最大的是(  ) A. 轻视教化、轻罪重罚 B. 重农抑商 C. 公开承认了占有奴隶的合法性 D. 连坐法 8.《容斋随笔》说:“七国虎争天下,莫不招致四方游士。然六国所用相,皆其宗族及国人。独秦不然……卒之所以兼天下者,诸人之力也。”下列理解正确的是( ) A. 任用外来人才是秦国统一全国的原因之一 B. 秦国对人才的待遇高于其他六国 C. 战国时人才不能自由流动 D. 秦国只任用外来人才 9.《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这条材料反映的实质问题是(  ) A. 春秋时期铁器和牛耕的作用 B. 春秋时私田的开垦越来越多 C. 国君承认了私田主人的土地所有权 D. 封建

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